肯定孩子的能力而非孩子的努力会带来消极影响 。
——侯玉珍《因为我是女性》
现代育儿观认为,鼓励教育是一个好方法,当孩子在成长道路上的每一次进步,需要父母的鼓励,这是我们在养育孩子的过程中都要碰到的事情,心理学家主张鼓励要适时、适度,那么究竟该如何把握呢?
《因为我是女性》比较详细地描述了具体的表扬方式 。
1、外在奖励 。比如小红花、糖果和金钱 , 这种方法对幼儿园的小朋友比较有效 。但是孩子大了,就不合适 , 这种只注重外在物质和利益 , 会使得孩子在感受上变得肤浅,不利于孩子优秀人格的形成 。
2、内在回应 。在儿童期之后的孩子,内在回应是比较好的方法 。内在回应即以微笑、赞许和欣赏的目光给予孩子回应 。还有一个杀手锏是,一个拥抱并在耳边悄悄说上一句“我为你骄傲”,这样的场景 , 决不是金钱的作用可能性替代的 。
3、避免空洞的表扬 。如果父母在表扬孩子很棒时,孩子既没有努力,也不是很特别的事,会带来消极影响,让孩子觉得父母是在瞎表扬 , 从而失去鼓励的正向作用 。
表扬,在孩子成长的道路上是十分有意义的,对孩子的失败、坚持、努力,我们不仅在行动上要表示支持,而且在语言上一定要表达赞赏之意 。#读书#疫情在家读好书#从阅读到写作#
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