个人觉得,咱以逆向思维来解析教育学,怎样培养人,来回答这个问题,才最有趣,比如说一位创造是千亿价值的老板,和一位大学毕业找工作都为难的学生,从教育学角度来看,他们的区别在哪儿呢?
比如咱可能遇到这样的老板:咱最怕的是老板他自己鼠目寸光,令员工缺乏归属感 , 存在感,获得感,做鸟兽散,
到头来落得一个四面楚歌的局面 , 再好的资源,也浪费光光!
所以最好的老板,是那种像任正非那样明智而有气魄 , 以''让每一个员工都成为百万富翁''为基点的全球视野,共同成就大业,让人充满朝气,让人看得到回报,人人愿意为之努力实现价值的老板 。
仅这一点,就令人心驰神往, , !
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所以如此 , 有远见与洞察力的老板会说的如此大气而感人:
“一家公司 , 真的完成了很多伟大的事业,让全世界人民、包括贫困地区的人民 , 都能享受到便捷的通信,享受到互联网的红利,才会说:我们的理想是为了人类的幸福而服务 。人类需要就是我们的奋斗目标!”
比如任正非先生,据报道,他在他自己所一手创立的华为公司里所占的股份,还不到1% 。
所以说华为公司 , 是一个现代企业制度的面较为完善的,股份制公司 。
也就是说 , 他的这个公司绝大部分是全体股东的 , 公司所赚利润,当然也是全体员工和全体股东的 。
这一点,跟其他老板一个人占有公司90%以上的股份,一人独大的公司,是有很大区别的 。
他们之间最大的区别就是,前者所体现的,是共同致富的思维模式和价值观,他所追求的,是大家通过共同的努力,一同过上幸福生活的目标,而不是仅几个人有钱的经济经营模式 。
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那么同样是创公司创始人 。他们所创建的公司模式,什么会有这么大的区别呢,咱能否从教育学角度,解析一下他们为什么会产生,这样的思维模式的呢??
【领导怕什么样的员工 老板最怕什么样的员工】这里,毕业于牛津拉丁文和古希腊文专业的David Symington在中国生活了15年的“中国通” , 他的几句话,也许会给我们一些启示 。
他说他发现,“中国语法学习和老外接受的古典语法教育是两回事,正确的语法学习不应是应试的,而是帮助表达思想和与人辩论,更重要的是帮助你形成清晰的思路,帮助你思考 。
中国高知家长追求精英人文教育,涉及方方面面,几天几夜也探讨不完 。不过要回答哪些关键问题呢?作为博雅教育倡导者 , 我认为应该包含以下两个“如何”:
如何引导孩子接触中西方文化传统中最优秀的文学作品、音乐和艺术 , 并真正使他们浸润其中,乐在其中,爱在其中,激发他们发自心底的热爱和激情;
如何打开孩子的视野,让他们接触到不同的思想和理念,鼓励怀疑精神、批判精神、分析精神和实证精神 , 套用这几年最时髦的一个词就是培养批判性思维 。
简而言之,就是要给孩子提供真正的素质教育,而不是急功近利应试型的教育” 。
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(这位在员工食堂就餐的老板,你喜欢吗?)
所以个人的理解,咱普通人最喜欢的老板,就是那种具有那种精英思维,而又接地气的老板 。
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