围棋入门教材哪些较好比较好的学围棋的教材 _生活百科

首先，这个问题不应该受到嘲讽。现在知乎上八卦娱乐性的问题越来越多，真正咨询求助类的问题显的越来越少，但我认为后者对知乎来说才更有意义。也请知友们宽容大度一些。
其次，关于幼教问题，对少儿的兴趣培养，是家庭教育中非常重要的一环。少儿的兴趣爱好大多是试探性培养出来的，所以什么“强迫孩子学不喜欢的东西”实在是脑补过度了。对孩童的棋类培养本就存在常见的互通现象，更何况五子棋与围棋的棋具相近，互通起来更容易也更常见。孩子实在没有兴趣，再回头也很正常。
最后，对于题主的问题，“上海哪里学棋比较好”我不会直接正面回答，否则有做广告之嫌，但会提一些参考意见。“需要注意什么”的问题， @kubisoft老师已经说的很到位了（但他的回答中有我持保留意见的内容，故而只感谢而未赞同），题主参考他的就行，我只基于个人经验做一些补充和修订。

而有关幼教围棋培训的家长需要做的工作的问题，您可以参考我另一个老回答：

学龄前后儿童学围棋，从低级别向低段前进的过程中，怎样才能少走弯路？有哪些合适的教材推荐？ - 高飞龙的回答

那个题主恰好也是一位上海的家长，当初先私信咨询我，而后才提了那个问题邀请我回答。上面这个回答更加客观全面温和，作为咨询反馈来说更加合适。
而后面的内容中，我所有意见仅为一家之言，仅供参考。
————————————————
我想重点说的，是家长选择机构的问题。这一部分我在上面那个老回答里解释的非常详?。?要点是：

铁打的江山流水的兵，选择机构主要在于选择师资；
名气只可以做参考，而口口相传（最好是圈内）的名气的价值远远大于商业广告来的名气；
选择棋手出身的老师执教的机构；
段位只能作为参考，通过老师的成绩（个人比赛成绩以及培养出的学生的成绩）来判断老师水平；
观察老师和学生的双向互动，老师的长远培养计划，老师对棋道规范的教授，来判断老师水平；
大课老师第一位，小课第二位；

这里面“选择棋手出身的老师执教的机构”这一条，也是我本答要特别强调的一点。虽然我旧回答里已经写的很详?。匾奈侍馕以偾康饕槐椋骸跋碌暮梦幢亟痰暮谩保馐且的诘男谢?，但另一句话很少有人提及，“下不好就肯定教不好”，这是残酷的事实！
我知道会有很多外行（不管你是不是处在这个行业）会反对这个观点，哦对了，这其实不是个观点，是个令我们非常头疼的现实。
首先，你要明确你想要什么。对于几乎所有初入此道的家长，我们都建议他们以培养孩子的兴趣爱好为初衷，不要抱太强的功利性，一上来就设立太远的目的和太长的计划。这是没错的。但永远都别忘了，在当代，围棋首先是一门竞技体育！没有人喜欢输，尤其是孩子！除了笼统而虚无缥缈的一句“培养兴趣”之外，基本的技艺需要教授的还是要教好，从零学起快孩子一步的那种入门老师，在技艺的传承上来说，基本为零。我们实在见过太多太多这样的例子。
因为秉承这种办学理念的机构不可能有口口相传的好名声（哦，坏名声很多是有的），所以他们的招生基本是通过大规模的广告，是能吸引很大一部分生源的。而行内的一种现象是，这种机构的生源来的快，去的快，你坑人也就只坑一段时间，这一批醒悟了跑了就只能换下一批了。我们每年都要接很多这样的机构来的学生，简而言之吧，从这种机构来的，被这种教师教出来的学生，什么都不会。什！么！都！不！会！学了一两年跟没学一个样的，连任何一个我们这里学了一个月的孩子都下不过的，比比皆是。你还要谈兴趣么？孩子学了很久却被各种刚学的同龄人虐的一塌糊涂，如果再加上一些互相之间的笑话（尽管这种现象是我们严厉禁绝的，但那么小的小盆友，根本不可能完全杜绝你们懂的），你觉得这时候他们还会有兴趣么？

围棋入门教材哪些较好 比较好的学围棋的教材

围棋入门教材哪些较好比较好的学围棋的教材