一年级先学拼音还是先学汉字小学先学拼音还是汉字 _生活百科

您好我是童童妈妈很高兴看到这个问题，因为我儿子刚好是一年级学生，看您这个问题您的孩子应该是幼儿园大班吧因为我儿子刚好是一年级学生，但是入学之前我儿子并没有参加任何幼小衔接班，所以在这里我只从他读一年级学习情况做一些分享。希望能给到打算或者已经给宝贝参加幼小衔接的妈妈们一些参考。
我个人认为先学习拼音对于一年级上学期来讲能一定程度上缓解孩子的压力。因为拼音是识字的工具，对于6-7岁的孩子来说拼音的拼读规则要比认字困难得多，而且有时候拼音还会起到阻碍认知的作用。想要学会拼音，需要认识拼音26个字母和四个声调，同时还要读准声母、韵母、声调复韵母、整体认读音节，最终读准任意拼音。只有学会拼音才能正确读准汉字的发音。
再来说说认字：现在的文教改革提倡先识字，后学拼音。主要的目的是要孩子大量的阅读，在大量识字的基础下解决无效阅读的问题。提高孩子的理解能力，小学阶一年级开始阅读理解和造句练习，过渡到二年级的看图写话。都需要孩子平时积累的识字量，然后过渡到写作中去。
【一年级先学拼音还是先学汉字小学先学拼音还是汉字】所以认字也很重要，这就需要我们学龄前父母的‘助攻’，平时在生活中不加刻意的让孩子积累一定的识字量。比如教孩子从认自己、父母的名字，广告牌、路标、孩子喜欢的动画片人物角色开始。还有一个途径就是绘本故事，我家孩子就很喜欢看绘本故事，到入学的时候虽然没有参加过渡班，但是也有一定的识字量了。希望能给大家起到参考作用。
很高兴回答这个问题。上大班的家长想必心中都悬着一把名叫＂幼小衔接＂的剑。有些家长甚至直接跳过幼儿园大班，给孩子报了学前班，为的就是做好＂幼小衔接＂，不让孩子伤在小学。我认为幼小衔接的重点在于重点帮助孩子达到入学成熟水平。其实，孩子上小学后的最大挑战在于适应问题。不管是学习生活习惯还是人际交往…幼儿园和小学都有本质区别，提前做好准备才能更快适应。我把学习能力的培养，生活习惯，学习品质的养成这些软实力类似＂磨刀＂，而拼音，识字，加减法这些通过机械式学习掌握的内容只是＂砍柴＂。只注重＂砍柴＂，虽然会在小学开始前抢先积累一堆柴火，但是刀不够快，磨刀的技能又没有掌握，一旦＂柴＂被用光，被超越只是时间问题。家长只有了解＂幼小衔接＂的真谛，才不至于去弯路，误把识字拼音当重点，从而忽视了孩子软实力和培养。而软实力才是孩子适应上小学的法宝。

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