班主任应该怎么处理学生早恋七年级学生早恋班主任如何处理 _生活百科

作为班主任千万不能给他们定性为“早恋” 。六年级的孩子性发育的初期，仅仅是对异性的一种朦胧的好感，这时候需要老师和家长正确的引导。
一定不能用简单粗暴的方法去伤害孩子美好纯洁的心灵。要给他们做正确的心理疏导，树立阳光健康的理念，以免在孩子心里留下阴影，影响他们的人格成长。
作为班主任要根据孩子的性格特点，找准机会，动之以情，晓之以理，让他感觉到你的真诚，并愿意接受你的真心帮助。
耐心平静的疏导之后找准机会在班里开一个“同学友爱”为话题的主题班会，把男女生之间的小暧昧，往大爱中去引领。把班级定性为一个大家庭，所有的同学成员都像兄弟姐妹一样，要互相帮助，取长补短，完善自己，共同成长。把孩子们往这方面去引领，让班级形成一个积极向上，健康阳光的氛围。
在这一段时间内，班主任要积极关注他俩的身心健康。让他们的精力用在学习上，用在积极健康的活动上。相信在这样的环境下，孩子一定能够健康阳光的成长。
n年之后，当孩子们回忆起来这一段美好的时光，他们一定会感激在成长过程中，碰到这样一位优秀的班主任，这样一位生命中的贵人!

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【班主任应该怎么处理学生早恋七年级学生早恋班主任如何处理】如果我是老师，我发现孩子早恋的话，我会这样处理:我会告诉孩子有人喜欢你或者你喜欢别人这说明你长大了，但是爱不仅仅是喜欢更多的是责任，你现在就喜欢一个人仅仅是内心的的喜欢你对对方付不起半点的责任，喜欢不要紧，从现在好好学习，用知识武装自己，让自己变得更加“强壮”，这样你才能更好的为对方负责，更好的保护对方，所以从现在开始好好学习吧！

班主任应该怎么处理学生早恋 七年级学生早恋班主任如何处理

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