方一凡的妈妈童文洁和爸爸方圆,人如其名 。童文洁的姐姐去世,姐夫再婚 , 她把外甥林磊儿接到家中 。方圆幽默诙谐,一家四口其乐融融 。
可天有不测风云 。方圆为公司做成了一项大业务,预先说好该晋升职务的,却被无端劝其退职 。失业的方圆,为避免经济困窘给林磊儿造成心理负担,天天装作出去上班 。
屋漏又逢天下雨,文洁不屈从顶头上司的骚扰 , 毅然辞去高工资的工作 。夫妻俩都丢了工作,这时发现意外怀孕,想要二胎又条件艰难,怎么办?
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一次次的危机和转机,让我们明了,生活从来就不是一帆风顺 。
问题藏着掖着总不是办法 。方圆和童文洁把真相告诉了孩子 。懂事的林磊儿是个超学霸,课余去当家教 。虽然失去了清华集训营学习的机会,但是他的乐观、开朗、大气与日俱增 。游泳池那场戏,三对急于找到孩子的父母 , 看到孩子们摸仿自己的表演惟妙惟肖,也忍俊不禁 。那是全剧中最精彩的片段,令人开心地捧腹大笑 。尤其是林磊儿,学小姨打骂方一凡,尽兴地喊着童文洁的名字,自己又是如何被吓得战战兢兢,声情并茂,让人身临其境 。你不得不对他的观察能力刮目相看,对他将来的人际交住能力和适应能力充满信心 。
所有的困难父母一肩扛,可能毁了生活 。对孩子过度保护 , 对孩子的成长没有好处 。我们的教育,忌讳提“钱”,这值得反思!不知生活真像的孩子 , 不会为父母分担的孩子,就可能变成不懂感恩的白眼狼、啃老族 。父母和孩子同舟共济一起成长,才是创造幸福的王道!
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《小欢喜》对学校教育着墨不多,但令人欣喜,画龙点睛!教师的形象真实美好,学校教育对家庭教育起了关健的引导作用 。
高三班主任李萌老师 , 美丽端庄,干练,是一位受学生和家长信任的好老师 。因为对学生严格,被学生取了绰号“李铁棍” 。她一心扑在工作上 , 尽职尽责,对学生极具耐心 。追求她的小潘老师问她为什么当老师?她说 , 因为家里的人都是老师,所以喜欢这种职业 。有这样初心的老师就是不一样,她对学生一视同仁 。这对学生来说太重要了!成绩差的方一凡,为了摄影,从棚上掉下来,她匆匆赶来探望;成绩冒尖儿的林磊儿迟到,她也毫不客气严厉批评 。为了升学率好看,学校让成绩差的学生“蹲班(留级)”,家长急得团团转 。李萌老师是年级负责人,想办法给“赦免”了!
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李萌老师的教育观念对孩子有直接的和潜移默化的影响 。学生们交友 , 没有以分数为标准 , 男生女生大大方方正常交往 。
孩子的成人和成才,绝不是一个分数就能包括的 。孩子之间的交往是非常重要的教育资源 。有的父母 , 常常不允许自己的孩子与成绩差的孩子交往;还有的父母,对男生女生交往如临大敌 。这类问题值得商榷 。如果不是方一凡对乔英子的了解,从电脑上的蛛丝马迹,联想判断出乔英子的去何,那一场悲剧难以收场 。同学们的友谊和及时治疗 , 使英子的抑郁症得到控制 。高考前,乔英子奇迹般地恢复了健康 。孩子们在一起相互关心、取长补短、吸取成长的营养,青春的力量不可估量!
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高考,是孩子们一生中最关键的一步 。备战高考 , 有许多的事情要做 。学校为高三学生和家长组织的畅言会,做到了点子上 。布置的畅言会场颇具匠心 。畅所欲言,减轻了高三学生的心理压力;父母改变了观念,孩子真切地奔向幸福 。
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