当今老师为何得不到尊师重道现在的老师不值得尊敬( 三 ) _尊师重道

第五，学校的教学安排差别大。以前一年级作为幼儿园向小学的过渡段。都是各个小学教学的重点。学校都会优中选优派学校最有经验的老教师，或者即将退休的老教师搭配一个年轻班主任老带新组合，让孩子们顺利度过两年过渡期。老教师更了解幼儿特征，对待一年级幼儿有足够的耐心和爱心，也会把很多好的经验做法传承给新老师。
而现在一二年级成了刚毕业年轻老师的训练营。这些老师没有结婚，没有自己的子女，自己本身都还是孩子。虽然师范毕业学过儿童心理学，但谁敢说这门课是满分通过？一遇到实际操作，看见小孩儿就心烦，对孩子缺乏爱心和耐心。在出现问题的时候总是用简单粗暴的方法。学校却发现甩锅年轻老师带一二年级的幼儿学生的好处。
因为带一年级新生又累又不出成绩，学业不在调考范围内，新生带的好也不能作为教师评优的条件。孩子太?。?不好管理，难以控制。新生家长更敏感，一但有家校矛盾被上告，立刻处罚和开除新老师，对的学校名誉和损失最小。所以学校一般都用社会上最流行的甩锅新人法，把全校最棘手的一二年级都甩给新入职教师。
第六，家委会的出现打破了家长和教师之间的平等关系。家委会的产生本来是为了有更好的收集家长的意见，与学校进行更好的家校沟通。而现在家委会已被裹挟为学校的免费附属机构，成为老师和学校的代言人，无偿的临时工，家校矛盾的灭火队。

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曾经的学校活动，班级活动，文艺汇演。都由各班班主任负责编排，学校活动由全校老师进行策划，但如今这项工作已经完全落到了家委会的头上。全校活动的策划由学校提出校级家委会拿方案。各班活动由各班家委会，进行组织、安排排练、进行拍摄，编写新闻稿件。负责打扫学校卫生、负责活动学生安全。一旦有家校矛盾出现之时，家委会又变成了学校的挡箭牌，代表学校安抚家长。家委会家长吃苦受累，有了问题自己先要说服自己挺老师。
家长委员会，应该是代表全体家长的团体。但现在变成了代表学校的团体。
家委会的存在让家长们彻底成为仰视老师和学校的存在。任何一个质疑在家委会处先受到质疑和打压，家长们会怀疑是否是自己太过挑剔，因为和自己同是家长的人都不觉得有什么问题。家长群里带头鼓掌、带头送花、带头附和老师，营造以老师为核心的氛围，裹挟其他家长有问题不敢问，有建议不敢提。
而现在的老师对待家长没有最起码的平等尊重，一个20出头的老师可以把一个中年职场牛咖像孙子一样的训斥半个小时，只因为她是牛咖孩子的老师。又有多少中年人不怕领导怕自己孩子老师的电话和脸色？
第七，老师和家长的学识差异大因为历史原因，过去的小学教育名牌大学毕业的高材生从事小学教育的有之。而过去全国家长普遍文化较低，老师作为典型的知识分子。受到人们的推崇和敬仰，这一现象在农村地区更为明显突出。而老师们也确实用自己的知识让学生们青出于蓝而胜于蓝，为祖国培养出栋梁之才。
而随着改革开放后普及教育和大学扩招，高知家长比例越来越高。小学段课程很多家长不在话下。家长也可以通过更多途径了解和学习到先进的教育知识，对老师的教学水平、教学方法、组织能力都提出了更高的要求。
与此同时，在市场经济环境下，北清一流大学高材生基本不会流入小学教育，中学教育流入比例也很小。师范类大学和专业在物质经济刺激下遇冷多年。报考师范类专业的基本都是高中时成绩中游的学生，师范专业并不受学霸青睐。师范毕业生也多是无其他职业出路后才选择做老师。教师素质日渐走低与家长素质知识逐渐走高产生了巨大的差异。

当今老师为何得不到尊师重道 现在的老师不值得尊敬( 三 )

当今老师为何得不到尊师重道现在的老师不值得尊敬( 三 )