论语中孔子的教育思想观点 孔子的教育思想主张有哪些( 三 )

【论语中孔子的教育思想观点 孔子的教育思想主张有哪些】孔子还强调学习的循序渐进和坚持不移,自言“吾道一以贯之”,告诫人们“居之无倦·并之以惠” 。孔子也极其肯定改过对于个人进步的重要意义,曾说“德之不修 , 学之不讲,闻义不能徙,不善不能改 , 是否忧也”,又说“人非圣贤,孰能无过” , 过而不改,是谓过矣” 。孔子毕生都在致力于学生教育和教学探索,他对教育的各个方面作了比较系统全面的论述 , 形成了其博大精深的教育思想 。我们应从他的教育思想中得到更多有益的借鉴和发挥,努力将其思想的精华发扬光大 。
先看看儒门八目 。
古之欲明明德于天下者,先治其国;
欲治其国者,先齐其家;
欲齐其家者 , 先修其身;
欲修其身者,先正其心;
欲正其心者,先诚其意;
欲诚其意者 , 先致其知,
致知在格物 。物格而后知至,
知至而后意诚 , 意诚而后心正,
心正而后身修,身修而后家齐 , 
家齐而后国治,国治而后天下平 。
格物
致知
正心
诚意
修身
齐家
治国
平天下 。
这段话出自《礼记·大学》 。这是孔子教育主张的神髓!