三年级滥竽充数的阅读及答案滥竽充数告诉我们什么道理三年级 _滥竽充数

滥芋充数这个故事出自法家代表人物《韩非子-内储说上》。是说战国时的齐宣王喜欢听合奏，南郭先生见有机可乘，混在众乐师中滥芋充数(滥，作假、伪装、冒充) 。后来齐宣王死了，儿子齐涽王继位。涽王喜吹独奏，南郭先生无地自容，只好逃之夭夭了。
传统的解读只是说平庸的、无能的人混在有才有能的人群中混一杯羹。
这个解读太温柔太平淡了点。
我认为在当今社会生活的全方位审视中，滥竽充数这个典故具有更加丰富深刻的现实意义。
1 ，民生必须产品质量方面。假冒伪劣，以次充好已成常态，屡禁不止，千变万化，"与时俱进”的产品质量问题，已成社会公害。
2 ，名人雷语。网友戏称的各类”砖家”+心灵鸡汤生产者。
【三年级滥竽充数的阅读及答案滥竽充数告诉我们什么道理三年级】3 ， T∨嘉宾中的"万能”名人。
4，官场中的尸位素餐者。
滥竽充数的另一个核心内涵是”用制度优化选人才" 。人才甄别要靠制度，不能靠个人喜好。
齐宣王爱听合奏，齐涽王爱听独奏，乍一看是个人爱好，关键是齐涽王将传统的合奏，改为独奏，这种零成本的制度性改革，使南郭先生这样平庸无能的“混混"原形必露，无处遁形，从而保证了减员增效的优化目的。
事实上，很多成语都可以有与时俱进的全新解读。我正在与朋友合作对传统的成语解读进行创新釋义，让年轻人更喜欢，更容易接受，也更接近现代社会生活的“地气“！
滥竽充数，汉语词语，
春秋战国时期的历史典故。
字面意思是说：不会吹竽的人混迹在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。
出自《韩非子·内储说上》
原文:齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。
翻译:齐宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐湣王（湣王）继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了。
吾以为这个成语告诉我们为人在世必须得有真才实学。
实践是检验真理的唯一标准，时间是对实力的一种检验。
我们无论身处何地，身处何境。都要有足够的实力，一味的小聪明是不想的。早晚会被拆穿，露出狐狸尾巴。
一个没有能力的人在一群有能力的人群里是待不了了多久的，除非你能展现出更优秀的能力。
这对我们在社会上大有启发。

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