戒尺打手心被处理只是个案 。但是这也确实反映了目前中小学教师在惩戒违纪学生方面面临的困惑 , 即如何把握好惩戒学生的度 。
这个度目前确实不好把握,虽然国家已经出台了《中小学教育惩戒条例》 , 但还没有制定实施细则,而且在条例中还有很多地方模拟两可,不好界定,如学生故意不交作业可以实施惩戒 , 学生随便找个借口就可以说自己不是故意的,比如今天不交作业说自己忘记了,明天不交作业说我头疼,你说他是不是故意的?惩戒不惩戒?如果惩戒了,出了问题,怎么办?在条例中,类似模棱两可、不好界定的地方还有很多 。不仅需要尽快制定实施细则 , 而且还需要在实践中不断地完善和修改 。才能使惩戒条例更具有可操作性 。
还有 , 如果因为教师实施了合法的惩戒活动,学生出了意外怎么办?比如前段时间我们学校有一位学生跳楼自杀了 。仅仅因为该学生经常迟到,班主任老师打电话给他的家长,家长打电话骂他,他就想不开跳楼了!幸好当时是他家长自己打电话骂他,如果是老师批评他,他想不开自杀,那老师还需不需要承担责任?如果这时家长到学校来闹,学校和教育主管部门怎么办?如何保护教师的安全和合法权益?这些在条例中并没有明确的体现 , 需要再实践中进行必要的完善和修改,总之要把《惩戒条例》落到实处还有很长的路要走 。
【教师用戒尺打学生手心违法吗 老师拿戒尺打学生手心是否犯法】“度"在心里,爱之深才有责之切! 犹如父母惩戒孩子! 有规矩才有方圆! 国家如此,单位如此,毎个家庭又何偿不是如此?
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