应对措施:
经常关注孩子的考试测验状况 , 小的波动不必太过担心,但是当孩子测验状况波动比较大时,家长朋友们就要警惕起来 。
和相关任课老师交流,和孩子交流,具体详细地了解情况 , 看看孩子是不是属于没有掌握有效的学习方法 。
如果确属这种情况,您就要多多鼓励孩子去找相关科任老师,让老师针对孩子的具体情况,制定一些行之有效的方法和建议 。

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最后,有一点儿特别要提醒广大家长朋友,初二阶段也是孩子心理疾病的高发期,有些情况看似厌学 , 可能属于其他心理疾?。绶⑾忠斐R欢ㄒ胙P睦硪缴谐醪脚卸?,再根据建议找专业医生进行诊治!
初中阶段是一个成长、叛逆与挑战交织的时期,遇事切不可慌乱,只要认真应对 , 一定可以有效解决!
我说说我的观点吧,和我的现实也有点挂钩:
- 在学习上的压力:初二,其实是初中学习中,最累的时候——初中只有在初二的时候才是9门课 。9门课?。。∶棵趴渭该孀饕担?一套试卷 , 你就可想而知 。还有许多要记背的内容——地理的各个地理位置,生物的什么特征 。还有政治,历史,物理 , 化学的知识 。这一些,都是初二的孩子应该记住的 。学习压力,是压倒他们的原因 。
- 在家长面前的压力:家长是不是看到孩子学习,就特别关心,恨不得自己孩子能把全校第一名考到,什么单科排名孩子都要得到 。请看看孩子那遮也遮不住的憔悴好吗?不要给孩子太多的压力好吗?过犹不及,就是这个道理 。

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