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初六,紫气东来!
(2021?望城区模拟)阅读下面的文字,按要求作文 。岁月淘金,有所成长;奋斗拼搏,百炼成钢 。建党百年之际,三年离别在即 , 班级举行“变化”主题班会: 小美说:“三年里 , 我长高了,变美了!” 小好说:“曾经的我,事事依赖父母和老师;现在我懂得了越自律越自由 。” 小望说:“科技改变生活,耕地不用牛,收割不用人力,家乡的公路变得更有颜值了 。” 小城说:“一百年前的中国,风雨飘?。?受尽欺凌;一百年后的今天,我们独立富强,幸福安康 。” 三年来,你经历了怎样的变化呢?可以写自己的经历或感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论 。【要求】:①题目自拟,文体为记叙文或议论文,不少于600字;②不得抄袭和套作;③文中不要出现自己的真实姓名、校名等 。
分析:这是一篇材料作文 。此题的关键词是“变化” 。三年来,你经历了怎样的变化呢?可以写自己的经历或感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论 。如果写自己的变化,那么“我”就是这篇文章的叙事人物,采用的是第一人称,能够真实地反映出自己心理变化的过程 。要先思考“我”在变化之前是怎样的一个人,变化以后又是怎样一种精神面貌 。要紧紧围绕中心,选取生活中的自身经历或切身体会,用叙事、议论或抒情、描写的方式揭示自己变化的过程 。叙事情节要完整 , 描写要生动,情感抒发真挚细腻,议论性语言要有画龙点睛的作用 。
我的变化在人的一生中,许多阶段的空隙中我们都会发生变化 。有时是处境,有时是思想,还有时是学习成绩 。我感觉我自从进入初中以来 , 更注重自己的外表形象了,和小学时的习惯发生了翻天覆地的变化 。
小学时我是一个爱跑爱闹的小女孩,每到一下课,就像欢快的小鸟般冲出了教室 。在学校的许多地方 , 留下我奔跑的足迹 。虽然,当时没有人陪着我一起疯 。有时为捡心爱的几片树叶我都会跑到老远,但我感到无比的快乐 。有时我还会在草坪上打滚儿,捉蝴蝶 。所以,我每次回到教室就会变成另外一个人??红领巾被甩到脑后 , 早上还很干净的衣服上出现了草渍和泥点 。早晨 , 妈妈给梳的整整齐齐的小辫儿,被揉得乱七八糟,一点形象也没了 。因此 , 我还被老师和家长称为“疯丫头” 。小学的六年一直这样,所以同学们常常说我“童心未泯” 。
步入初中的我变了 。不再爱跑爱跳,安静了许多 。假期里,偶尔换上一袭长裙伫在镜前 , 竟也亭亭玉立 。这时就会招来爸妈说我臭美妮子 。此时我毫不理睬,更注意穿衣打扮,保持良好形象了 。我还会经常喊着妈妈给我买好看的衣服和鞋子,然后不穿以前那些很丑的衣服 。我也更加追求时尚了,我会和同学们一起追星或追剧,也要买新潮的东西 。我会把以前的旧东西通通扔掉,换上我心爱的物品 。此时的我,也不会大喊大叫地呼朋引伴,因为那样会有损我的形象 。曾几时我也会与其他同学一样喜欢在暗地里讨论一些小秘密,一块儿起哄 。总之 , 最大的变化就是我不再“童心未泯”了,而是“成熟”了许多,也许这就是青春的滋味吧,酸涩却不是很成熟 。
这就是我入初中的变化 。愿这个“我”能一直保持下去,留下一段青春岁月和一段美好的记忆 。
【初中高分作文?我的变化 我会变作文】点评:本文首段点明中心:“我”自从进入初中以来,和小学相比发生了很多变化 。文中首先写到了小学时候的“我”爱跑爱闹,不注意形象,“童心未泯” 。进入初中后,变得安静,开始追求时尚,注意形象 , 变得“成熟”了 。文末进行总结,这就是“我”的变化 。文中语言生动活泼,叙事清楚,首尾呼应 , 结构完整 。
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