嘉兴五高老师笔下的我的老师① 我身边的好老师作文( 二 ) _嘉兴

说起高中时最最喜欢上的课，那应该就是政治课了。和同学聚会时经常会聊起，我的政治老师一上课就和我们谈天，政治时事、经济生活……那时远不像今天是个信息爆炸的时代，老师的课堂为我们打开了一个新的世界。而我们班的成绩居然还考得很好。
学习不吃力，又能拿好分数，大家都觉得我们的政治老师真真是神人。我现在想想应该是政治老师已经吃透了政治这门学科，才能达到这样的教学效果。历史课也是如此，历史老师在课堂里纵横古今，讲我们不知道的历史人物和事件，大家听课时或喜或悲或叹，原本难啃的历史知识也变得易于入脑了。
回忆一经开启，高中记忆片段纷至沓来，纸短情长，感谢我的老师们在高中时对我的悉心教导。而今天我自己也成为一名教师，他们依旧在用自己的身影引领着我。祝他们安康幸福！
每一颗巧克力都予我意义
嘉兴五高政治组谢蔚岚

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在我三十多年的人生中，大部分时光是在学校这座象牙塔里度过的，其中“学生”和“老师”两种角色的活跃时间大约各占一半。这段时间里，人生的画卷徐徐铺开，各类故事轮番上演，各色人物交织登场，各种滋味涌入心头。正如阿甘正传里的台词：生命就像一盒巧克力，你永远无法知道下一块是什么味道。但既然这盒巧克力是属于我的，里面的每一颗巧克力都将赋予我意义。
与老师的相遇，是生命中非常重要且珍贵的缘分。每一个阶段，老师都带着自己的风格出现在我面前，用他（她）们的经历丰富了我的经历，用他（她）们的思想浸润了我的思想，他（她）们的生命呼唤出我的生命。
三尺讲台上，他（她）们侃侃而谈，眼中散发着智慧之光；而我，就像一个小粉丝，虔诚地用笔、用劲、用心，写下每一个只字片语，牢记每一种语言逻辑，思考每一篇课文背后的深刻含义。因而，我更愿意把老师称作是“先生”，正所谓“达者为先，师者之意” 。
还记得在幼儿园，老师让我在春游时扛起了人生中第一面红旗，让我明白旗帜对于一支队伍的重要性。小学老师组织班级过集体生日，我会在生日的前一晚，兴奋把糖果分装起来，第二天分给小伙伴，当时的我还不知道“分享”二字怎么写，却已体会到了其内涵。初中老师的严肃理性让我开始收敛贪玩心性、投入学习。高中老师用其渊博的知识和耐心的教育方式引导我抬头看路，对未来规划，为高考拼搏。
到了大学，老师则唤起了我隐藏在内心的思想，还记得哲学老师第一次和我们见面时就布置了期末考试题目——你以后准备过怎样的人生？美学老师为我们朗诵了一首泰戈尔的诗，里面有两句是“我把我的心弃掷在世界上，你把它捡了起来。我寻求快乐却收集到忧愁，你给我忧愁我却发现了快乐。我的心散成碎片，你把它们捡在手里把它们穿在爱的绳上” 。
他告诉我们，一个人如果不离开家乡，就感受不到家乡的美好；一个人如果不审视自我，则人生毫无意义。而当我问大学班主任应该如何在世界上立足时，他只告诉我两个字——专业。进入单位后，我又拥有了教学、德育方面的导师，欣喜地发现“同事即老师，老师即同事”，学习的对象也可以是合作的伙伴。
总之，我是在和老师的相遇中成长、成熟起来的，是在对“老师”这个角色的不同认知中逐渐认识了自我。每个老师会有无数位学生，但我生命中，每一阶段的老师都是唯一的存在。因而，在教师节来临之际，我衷心地感谢每一位带给我温暖、关怀和思考的老师！祝你们节日快乐！