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通过考后试卷分析,主要是从以下几个方面得到收获:
1知识上的查漏补缺
所谓查漏补缺,就是找到学习上的薄弱环节,及时采取有效措施进行补充完善,让知识的吸收全面化、系统化、有效化 。
在试卷分析过程中 , 通过正确答案和错误答案的对比 , 我们要重点找到掌握不牢的知识点 , 而巩固这些知识点 , 除了复习好课本上的基础知识外,还要做好对知识的精细加工 , 做到举一反三 。
有效巩固薄弱知识,可以通过多种方式:
比如,英语学科可以制作单词卡片,然后将考试中拼错的单词写在卡片上,随身携带,随时复习 , 提高记忆效率 。
还可以建立各个学科的“错题本”,尤其是较弱的学科 。“错题本”不仅可以汇总错题,还可以将老师讲过的一些典型的、思路巧妙的、对自己有所启发、让自己有所领悟的例题整理上去,但要记住 , 平时要及时整理和总结,多看、多思、多问 。这样可以快速弥补知识上的漏洞 。
一本或数本“错题本”记满以后,可以再重新整理,自己会做的可以删去 , 不会做的可以保留,如此反复 , 直至完全掌握 。
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2注重学习方法和习惯的调整
考试不仅仅是考查我们对知识的掌握情况 , 也在检验我们学习方法的优劣和与应试能力的强弱 。
同学们在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足,弥补这些不足对后面的学习至关重要 。
所以,我们要端正考试的态度,不能只关注分数,重要的是找到适合自己的高效学习法,养成良好的思维习惯,逐步培养自己的应试能力 。要把考试当成检验自己各方面能力的一次机遇 。
比如:某同学平时学习不够踏实认真,容易浮躁,考试时看到自己会做的题目就沾沾自喜 , 容易掉以轻心,最终失分 。这个问题反映出同学学习习惯与态度不好,要想有针对性地解决,需要在平时注意培养良好的习惯 。
一个优秀的学生要具备以下良好的学习习惯:预习与复习;勤于思考与全神贯注;积极融入课堂学习,并做好笔记;多动脑,勤动手;大胆发言,敢于质疑,敢于表达自己见解;独立完成作业并经常反思 。
而培养这些好习惯,有以下几个步骤:
①逐渐培养自己对各个学科的兴趣 。
②心里要清楚什么是好习惯 。
③坚持不懈地强化训练,让自己由被动到主动再到自动 。
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3分析自己的付出和收获是否成正比
一般来说,只要平时学习努力 , 做到考前认真复习,都会取得理想的成绩,但是也有例外:有的同学分数不低,但很有可能是靠投机取巧或吃老本得到的分数;有的同学学习明显比前期努力了,但还是没有考好,这时也不要灰心,而要继续努力,慢慢储备知识,做到厚积薄发 。
所以 , 如果考了高分 , 不要只是一味高兴,而应和自己的努力情况对比,找老师点评试卷 , 弄清楚自己付出了多少努力 , 这样,可以让自己持之以恒地努力学习下去 。
学习如同长跑 , 贵在持之以恒 。长跑是耐力的比拼 , 开始跑在前头的,未必能笑到最后,一开始落在后边的,最终不一定是失败者 。
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