孩子厌学,本质上是:缺乏学习意愿、学习上找不到快感、学习能力和效率出现问题(学习能力是指感觉灵敏性与大脑分辨力) 。
我们务必明白:每个人的学习动力都是与生俱来的 。但是大部分家长的纠错式管教和过度教养,却把孩子的这种学习动力,连根拔起 。当孩子的学习意愿、学习快感、学习技能出现问题时,家长应该怎么办?家长首先要做的额事情是——找准对孩子的教养基调,然后根据孩子的教养基调,将孩子的日常生活平常事,转换开窍训练科目 , 孩子的学习动力就会唤醒!
所谓的教养基调,是指家长首先找准孩子的基本特质(行为风格&秉性),然后从孩子的秉性出发,即从孩子的身心发展基调出发,因材施教实施的教养行为 。
家长只有遵守孩子的秉性特质 , 尽力做到——让他的特质与外在环境相协调,对孩子的期望也要与他的特质达到协调时,那么外在环境、以及我们对孩子的期望,才能够促进孩子的良性发展 。
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