为什么说中华文字博大精深,中华文字之博大精深 _中华文字为何如此博大精深延

中华文化博大精深，了解中国文化从认识中国汉字开始，可以从如下几个方面感受中华汉字的博大：

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1. 汉字是中国文化的基因，是中国文化最基本载体
汉字是中国文化基本载体也是核心载体，汉字是中国文化最核心的代表符号，汉字是中国文化中最大的国学。中国文化的核心思想：天人合一！源于自然与人的认知思维模式，“从自然到人，人回到自然” 。由此，诞生“伏羲”《卦》、周《易》、老《道》、孔《儒》、佛《心》等中华文化核心传世经典。汉字的产生过程是从“自然到人，又回到自然”的认知过程，了解经典中关键汉字本义，传统经典将会是一幅幅很形象直观的文字图画。
汉字超越国学，汉字本身承载天文地理、人文生命、数理化学等多学科信息，它传递出来的自然信息是全息化、无缝链接化认知超越学科的，其诞生演变过程是一部活的中华文明演进史，是一部认知自然世界的文明信息传载活的史书。
汉字就象空气一样，人每天呼吸它，不知觉其存在，却文化生命中必不可少。
了解中国传统文化国学从识汉字开始――

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2. 汉字是有生命的活体――“字”是从“文”中生长出来的
汉字是有生命的活体，具有思想性。汉字就象一颗生命极强的活的常青树――
l 从自然“生”出来――从自然万物具象“图”抽象成“画” ，抽象“画”成象形指事“文” ，形成独体象形“文”字；
l 从人的认知中“长”起来――从象形文“上下、左右、前后、中间”不同方位，以点（、）、线（一、丨）变化指事其义，形成独体指事“文”字；
l 在人的更深认识总结中“收”起来――从象形、指事独体文中来，用两个或两个以上的独体“文”根据意义之间的关系合成“字”，知其形而会其义，形成合体“会意”字。
l 在人认识自然中解释万物又“藏”回到自然――以字“声”定义“形”类，形成“形声”字命名人新发现认识自然万物，以“声”名“形”类，形成“形声”合体字，又回到自然解释自然万物。

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3. 汉字是有思想的载体，具有时间和空间的组字组词思维性：
――“六书”造字层次思维过程：
【象形】→【指事】→【会意】→【会意兼形声】→【形声】→【转注、假借】
【象形】―自然图形成独体“文”字；
【指事】―在象形基础上，以点（、）、线（一、丨）指事形成独体“文”字；
【会意】―在象形、指事基础上知其形会其义，综合二个或二个以上象形、指事独体字义，形成合体“字”义；
【会意兼形声】－在象形、指事基础上知其形其声会其义，综合二个或二个以上象形、指事独体字义，形成合体“字”义；
【形声】－在象形、指事基础上，由二个或二个以上独体字构成，以“声”名“形”，形成“形声”合体“字”义；
【转注、假借】：在“象形、指事、会意、形声”基础上，以已造出文字中转注、假借来定义表达“字”义。
――汉字的组字思维：
时间思维（纵向思维）－自然“文”如何从“生、长、收、藏”的纵向思维变化过程产生相应的合体“字”，这种时间思维，其实是天地生万物生长变化过程产生“文字”