古代”高考“创立者是谁?为什么说隋文帝创立的科举制度具有跨时代的意义?( 二 )


科举制度的诞生,改变了延续千年的门阀统治制度根基,让更多寒门子弟看到了奋斗的希望,逐渐降低了贵族对皇权和政权的操控力 。
千年来形成的体系很难在短时间内被打破,科举制度刚推行时,通过科举获得晋升的也大多是门阀子弟 , 因为他们优越的家庭环境和对教育的重视,这让很多根本没读过几年书的普通百姓子弟无法比肩,不过通过科举制度第一批被朝廷选拔的寒门子弟,大多集中在富商和普通地主家庭,这也是一种进步 。为了进一步巩固发展科举制 , 并吸收更多的贫苦大众优秀子弟到朝廷做官,在隋炀帝时代,杨广又对科举制度进行了升华,增设进士科,让读书报国成为社会的主流 。

古代”高考“创立者是谁?为什么说隋文帝创立的科举制度具有跨时代的意义?

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隋文帝和隋炀帝的科举制度,严重影响了门阀的生存和权力空间 , 因此隋朝末年他们连续发动“武装起义”,企图把失去的权力夺回来 。有史可查的二十余次隋末起义中,大部分都是由门阀贵族发起的 。虽然隋朝短短数十年就被唐朝代替,但同样出身贵族的李氏家族,也非常认可通过科举制度进一步削弱门阀对朝廷的影响,因此虽然唐代仍有门阀存在,但影响越来越小 , 门阀也终于随着唐朝的灭亡而烟消云散 。
科举考试、八股文章,它桎梏了人们的思想,但同样也让寒门子弟找到了人生的目标,是一次意义重大的创举,是划时代的变革!
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古代”高考“创立者是谁?为什么说隋文帝创立的科举制度具有跨时代的意义?

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