康有为是个什么样的人物( 二 ) _是个什么样

倡导权力制衡，肯定“三权分立”的作用。他认为“以互相逆制立法，凡地球古今之人，无一人不在互相逆制之内。” ， “以一顺一逆立法，凡使地球古今之人，有彼能逆制人，而人不能逆制彼者。则必有擅权势而作威福者，居于其下，为其所逆制之人必苦矣” 。同时具体的阐述了“三权分立”：“泰西论政，有三权鼎立之义。三权者，有议政之官，有行政之官，有司法之官也。夫国之政体，犹人之身体也。议政者譬若心思，行政者譬为手足，司法者譬如耳目，各守其官，而后体立事成。”同时，他反对机构设置重叠，认为中国之弊“在治地太大，小官太疏也。”
【康有为是个什么样的人物】教育上，他认为教育是培养维新人才的重要途径。以“激励气节，发扬精神，广求智慧”为教育宗旨。请求光绪帝令“今乡会重试，请改试策论” 。并且进一步提出废科举，兴学校。“宏开校舍，教以科学，俟学校尽开，徐废科举。”