小时候我挺积极上进的,学习成绩也还算可以 。但是这一切到了中学之后就都变了,我变得不爱读书了,每次面对书本的时候就觉得头疼,上课的时候也根本听不进去 。时间长了,老师也发现了我的这个问题 。

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那次月考,我成绩特别差,于是老师就想要和我好好聊聊 。面对老师的时候我是有点愧疚的,老师们都对我那么好 , 可是我的成绩却一直没能提高,我怎么能不愧疚呢 。
老师没有直接开始说成绩,而是询问了我最近的状态 。我虽然不想学习,但也不是爱说谎的人 , 所以我就描述了一下我最近的状态 。
真的很奇怪,自从上了初中,我的成绩就跟不上班里同学们的进度了,越是着急成绩就越差,然后就越跟不上 , 当然也就更不想学习了 。
老师听了我的叙述之后给我总结了一下,他说其实我不是不爱学习,只是因为一时没有跟上进度 , 没学会,问题越攒越多,然后就不愿意学了 。这是可以改善的 , 不能自暴自弃 。
老师告诉我,学习不是一蹴而就的,如果遇到了不会的地方 , 遇到了听不懂的地方,那一定不能就那么放过,一定要弄懂 , 不然这样的情况多了,那就更难再静下心来学了 。
所以以后遇到问题的时候要及时的问老师,也可以问同学 , 慢慢的总是能学会的 。
老师的话语让我觉得我一直以来都做错了,每次遇到不会的地方就不想继续学了,或者是想要学,但是还弄不懂,然后就放弃了,这显然是不对的 。
【老师的教学方式很奇怪 我真的受教了】后来我开始一点一点的学习那些不会的问题,一点一点的攻克难关,时间长了,不会的问题少了,我的成绩也就提上来了 。不得不说,我遇到了一个好老师,他的调教让人很受用 。
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