我是什么通过学习引导学生知道只有合理地利用水资源才能造福于人的道理，从而达到激发学生观察大自然的兴趣，培养观察大自然的能力的目的我是什么是一篇常识性课文本课以排名人称quot我quot的叙述方式，生动形象地介绍 。
2 我是什么我会变太阳一晒，我就变成汽升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上人们叫我“云”我在空中越升 。
【我是什么 我是什么星座?】通常情况下“我”指的是说话者本人，或者指说话的一方一队等，可以做代词用 。
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