婴儿学步车婴儿学步车哪个牌子安全好用 _经验知识

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学步车对孩子的影响有多大？学步车在国外已经被淘汰，但是在国内只要在网上搜索，就能看到依然可以买到。根据美国消费者产品安全委员会统计：每年约有8800名15个月以下的婴幼儿由于使用学步车而受伤。英国曾有研究数据显示，婴儿用学步车时发生的伤害事故的比率远高于用其他婴儿用品发生事故的概率。这是因为学步车让宝宝的速度过快、高度过高，危险也因此成倍增加了。
这些数据都在告诉我们，学步车真的不适合婴儿的使用，不但对婴儿的成长没有好处，而且还存在着太多的潜在危害。学步车对于婴儿的成长有着哪些危害？学步车容易让婴儿腿部或者脚部变形经常坐学步车的孩子，很多还不会站立，就被放进了学步车里，加上学步车自带车轮，孩子脚尖着地，轻轻的用脚尖一划，想去哪里就去哪里，看起来带孩子非常的轻松，但是这样的做***给孩子留下后遗症。
一旦婴儿长期用脚尖发力，他们腿部的力量不但没有得到有效锻炼，还会退化，久而久之，孩子不但不喜欢站立，更加不喜欢行走，因为脚部总是脚尖发力，长时间就会形成X或O型腿。
学步车容易导致婴儿感统失调在3-13岁孩子中，大约有10%-30%的孩子会存在不同程度的“感统失调” 。这些孩子会出现容易摔跤，平衡能力差、注意力不集中、胆小、手脚协调能力差。感统失调的孩子有90%都是和爬行不够有关，要么是孩子没有爬直接开始走，要么是爬行的时间过短。
因为爬行的过程可以有效的减少婴儿感统失调，在爬行的过程中，孩子需要学会手脚并用，保持身体的平衡，而孩子对平衡的掌握是在一次次的练习之后，身体各部分协调能力的增长。过早的坐学步车，减少了爬行的时间，因为爬行本身会比较累，孩子自然就不喜欢爬了。坐学步车影响孩子智力有研究证明，使用学步车的孩子智力发育测验方面的分数低于没有使用过学步车的孩子。
儿童心理学家皮亚杰认为，2岁前的孩子属于运动感觉阶段，孩子的认知和智商发展都和环境有这紧密的关系，孩子的智力来自于孩子对外部环境的感知，比如敲敲打打、嘴巴品尝等等。孩子和环境互动的越多，对智力的开发越好。
但是学步车会阻碍孩子这些能力，因为坐在学步车上孩子动手的能力减弱，自然和环境互动的机会减少，这并不有利于婴儿的早期智力发育。学步车影响婴儿学走路学习走路需要腿部力量足够，孩子是负重前行。而学步车坐的多了，孩子本身爬行不够，影响腿部力量，经常性用脚尖划地，影响腿部发力。这两点让婴儿学走路会变得更加的困难。
本身腿部力量不够，加上脚步发力不对，会推迟孩子的走路时间，也会影响孩子的早期走路姿势，甚至需要去医院进行纠正。所以说，学步车真的不适合婴儿的成长，不建议妈妈们给孩子用，给孩子用学步车，还不如做好家里的安全措施，放任孩子在家里地板上进行爬行。
除了学步车这些“学步神器”都不要用学步带不得不说我们人类的智慧真的是无处不在，在广场上会看到，很多老人带着孩子学走路，不用在弯腰扶着孩子，而是通过给孩子身上绑上学步带来帮助孩子，解放了大人的双手，还避免了宝宝摔倒，这看起来简直太好了。要知道婴儿学走路跌是有很多好处的。
可以锻炼孩子的腿部力量；可以帮助孩子在不停的跌倒中学会平衡；可以让宝宝掌握到正确的发力；所以，孩子的每一次跌倒，都是学习的过程，但是用了学步带之后，孩子是不会再跌倒，大人省心了，对于孩子来说，少了很多练习的机会，这样对孩子的发展反而不利。因为宝宝的平衡由学步带来控制，而不是在孩子自己身上。

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