华东师范大学|研究发现：家庭受教育的程度越高，在子女职业导向上越倾向专业技术( 二 ) 华东师范大学

4.家庭受教育程度对职业导向的影响，也表现出非常一致的规律，即以金钱、权力、自主导向为参照时，受教育程度与专技导向呈正相关，而以专技导向为参照时，受教育程度与金钱、权力、自主导向均呈负相关。这表明家庭的受教育程度越高、学历越高，越具有自我强化的特征，会更倾向于引导孩子从事专业技术方面的工作，而不是金钱、权力或自主导向。因此，在家庭受教育水平高的家庭中更可能出现子承父业式的职业引导。
文章指出，总的来看，家庭背景因素对子女在职业导向方面的影响，是早在子女真正择业之前就已发生了，是由家长在家庭生活和家庭教育中渗透不同的导向而潜移默化施加的。在导向的方向上，既有“子承父业”式的，也有“自由择业”式的，具体与不同的家庭背景特征相关。家庭的权力地位、受教育程度因素更容易引发“子承父业”式的引导，而家庭财富水平因素则更倾向于自由择业式的影响，表现为家庭财富水平越高，对子女的职业导向内容越广泛。这些发现将对我们认识职业的传承与选择规律，以及进一步做好社会层面职业教育引导起到积极的帮助。
本文的研究也发现了一些特殊的现象，一是家庭财富水平与奉献导向呈负相关，表现出自利倾向高于利他和奉献倾向；二是家庭权力地位与专技导向呈负相关，表明权力导向的管理工作和专业导向的技术工作之间存在一定的对立关系，这些特殊现象背后的规律还有待进一步深入研究。