|让大学生度过职场不适期需要各方共同努力
让大学生度过职场不适期需要各方共同努力
堂吉伟德
毕业季 , 许多初入社会的毕业生 , 会面对诸多“第一次” , 租房、上班、与同事交往……很多人会感到一些“不适应” 。 近日 , 中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com) , 对1334名职场新人进行的一项调查显示 , 初入社会 , 57.9%的受访职场新人感觉在学校所学与实际工作需求不匹配 , 71.7%的受访职场新人期待用人单位加强职前培训 。 受访的职场新人中 , 即将入职的占30.2% , 已入职的占69.8% 。 (5月24日《中国青年报》)
从调查的情况看 , 高校毕业生希望高校加强职业规划培训(62.4%)、社交技能培训(57.0%)、专业技能培训(54.2%)等方面的指导和支持 。 如此高的群体诉求 , 有着真实的现实状况作为验证 。 相比于国外 , 国内在职业规划方面存在极大的差距 , 未能做到“从娃娃抓起” 。 即便是大学阶段的职业规划 , 还存在着诸多需要完善的地方 。 近年来 , 国内一些大学生也能在校园内接受相应的求职和就业类培训 , 但对照真正意义上的职业规划 , 这方面还有较大提升空间 。 很多大学毕业生到临近毕业时才有了较为明晰的职业规划 , 一旦由校园进入职场 , 就难免会有一个较长的不适应期 。
比如一项针对1334名职场新人进行的一项调查显示 , 87.6%的受访职场新人经历过尴尬期 , 他们需要用人单位提供帮助 , 让他们尽快度过这个“煎熬期” 。 虽然每个新入职的人员都会有“不适期” , 不过适应期的长短关系到新入职人员的职业认同度 , 以及对岗位本身的接受度 。 外界认可度和自我接受度高 , 新入职人员则稳定性相对较高 , 就不会出现频频跳槽的倾向 , 既有利于让用人单位找到相对稳定可靠的员工 , 避免出现培训等投入风险 , 又有利于新入职人员长期稳定就业 , 有了“开门红”才会有整个职场的“满堂彩” 。
事实上 , 这样的除患已经显现 , 一些新入职的大学毕业生 , 因为无法适应职场的要求 , 很多人无法安心在既有的岗位上工作 , 或因事前没有作好职场规划和准备 , 进入职场后就显得手足无措 , 要么很短的时间内就选择了离开 , 要么眼高手低不知如何选择 , 要么就干脆回家选择“啃老” 。 工作环境与预期不符、同事间竞争压力大、工作与兴趣相左等因素 , 成为不少初上岗位的毕业生对职场不适应的主因 。 在此情况下 , 尤其需要各方共同努力 , 让大学毕业生早日实现从学生向社会人的转变 , 减少职场不适症带来的困扰与隐患 。
这应当成为高等教育与社会有机衔接的一个体系工程 , 一方面高校应当将学生的职业规划教育提前 , 应当进入高校的第一天就开始 , 而不是等到毕业时才进行 。 现在国内有不少高校 , 把职业规划教育提前到大一就进行谋划 , 就是一项值得肯定的举措 。 与此同时 , 高校还应做好校企对接工作 , 协助学生在实习期内选择符合职业规划的岗位 , 让大学毕业生在实习期内接受到实践锻炼 , 使实习成为由校园到职场转型的适应期 , 如此真正毕业并上岗之后就能实现“开挂的人生” 。
另一方面 , 用人单位也要做好对“职场小白”的关心帮助 , 在强化新入职人员的技能培训的基础上 , 营造“老带新”“传帮带”的企业环境和氛围 , 协助他们共同度过职业尴尬期和困难期 , 并由此增强新人对企业文化的认同与接受 , 达到感情留人的目的 。
此外 , 新入职的大学生也需要以我为主 , 自身应利用寒暑假、实习机会 , 多参与社会实践、公司实习、积累社会经历 , 锻炼处事的独立性 , 提升交际能力 , 让不适变适应 。 家长也应给予适当的支持 , 让大学生们早些摆脱对父母的依赖 , 为以后的独立生活铺垫 , 为孩子早日成熟创造条件 。
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