午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具,然后大家一一记录进行交流,增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力 。
四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤
1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法 。
2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题 。
五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法 。
六、安全游戏
1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留,向幼儿说明这些器
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