高中语文摘本怎么写( 四 ) _高中语文

三、取、忌断章取义。文章是作者的意识整体。各部分之间，各个层次之间都是血肉相联，浑然一体的。因此，我们怎能忽视文章的整体性，怎能管窥蠡测，只见树木，不见森林，而断章取义呢？正确的做法是应从文章的整体出发，应于文章的高处大处着眼，由浅入深，层层深如，层层确定。惟其如此，我们的理解才不失之偏颇，谬误丛生.
5.哪位朋友能给一些高中语文摘抄本的资料,谢谢啦《成都晚报》报道，曾颖在网上搜索自己四年前写过的文章，没想到搜出来的200多个条目中只有一个署名是自己，其余全部是一位江西考生在2004年的高考满分作文。而且文章内容与自己的一模一样。于是曾颖在网上发了一个帖子，谴责这种明目张胆的抄袭行为，但让他没想到的是，这个帖子却引来了一片骂声。有人居然说“抄苏东坡也是抄，抄白居易也是抄，抄您老人家怎么倒是犯罪了！”，还有的说“只要阅卷的老师不知道是引用的就行了。你凭什么维权？”等等。曾颖表示，太多骂他的回帖坚定了他追究此事的决心，“押题和抄袭不仅在考生中蔚然成风，没想到还得到了如此多的认同。高考在即，这种现象确实令人担忧啊” 。
《时代商报》文章说，中考、高考在即，考生背范文已经是公开的秘密。有人说“中考、高考的满分作文百分之七十都能或多或少地在报刊杂志上找到原形！”得到不少人的认同，或许这就是维权的现状，当大家都在沉默的时候，有一个声音喊出来，大家当然要惊诧。
中考、高考作文，什么情况下属于借鉴？什么情况下属于抄袭？确实应该有个尺度。一个基本的常识是，用了别人的整段文章不表明出处的，应该属于抄袭；局部引用观点的，应该属于借鉴。如果中、高考的满分文章来自于别人的作品，确实是对中、高考本身的一个讽刺。这其中，判卷老师有一定的责任，但是完全追究老师也不公平，没有人能记下所有的好文章。最主要的，我们缺少事后的监督——如果阅卷小组没有力量的话，可以借助社会力量监督。对发现作文中得高分而几乎完全是抄袭的，应该“零分示众” 。
《山西晚报》的评论说，抄袭风波揭了高考的疮疤。文章说考生在考前背范文是“惯例” 。语文老师总是用心良苦地教导我们要多背些名言警句，甚至不妨背些范文，有时还不厌其烦地强调写作的套路，这种不求甚解的死记硬背，尽管是囫囵吞枣，但确实能解一时之需，能博取阅卷老师的青睐而拿取高分，高考满分作文涉嫌抄袭范文便是显证。
6.高中语文作文怎么写作文什么的，你可以不必忙着积累素材，你的最终目标是高考，你现在积累的素材到了高考时就比较陈旧了。
你可以积累一些经久耐用的素材，然后看到漂亮的句子就背下来，不要犹豫，到了一定时候你会发现自己有多聪明。买一本高考满分作文，被排比开头。
然后找套路。比如先用名人名言，在层层说理什么的。
你要习惯时间的分配。考试最起码留一个小时，特别是对你这种作文不咋地的人而言，一定要留足一个小时。
假如怕时间不够，教你一个方法，从今天开始，你们老师每一次周记，你从天利38上选一套作文题，把题目抄在本子上，限时作文，要老师修改点评，看你蛮开朗的样子，应该不会怕这个吧，豁得出才能成功对吧。假如不想写，可以限时构思，看着作文题花十五分钟想想自己怎么开头，怎么结尾，中间用什么事例。
7.高中语文作文怎么写其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。——题记