数学日记怎么写200字( 三 )


这样37人减去一位撑船的同学,剩36位同学,36除以4等于9,最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4,所以至少要走9趟 。数学日记三 8月9日 周二 傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥 。
请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵? 我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣 。我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20*3”棵苹果树和20棵梨树施肥 。
而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥 。一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵 。
这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的解题方法 。数学日记四 8月11日 周四 今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来 。
题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等 。两棵树上原来各有几只小鸟? 我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解 。
可验算时却发现错了 。我便更加认真地重新做起来 。
我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只 。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只) 。
答案为:甲树16只,乙树14只 。通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错 。
4.数学日记200字称鞋子
今天,数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量 。于是,我便去找妈妈要“秤” 。妈妈说她没有“秤” 。怎么办呢?不过,俗语说:“世上无难事” 。我想,一定有办法的 。
于是,我开动了自己聪明的脑袋,想出了:自制天平 。
我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来,拿来透明胶纸,把其中一块纸皮折成一个正的三角体,贴好放在台面上 。另一块纸皮做天平的左右盘,平衡地放在三角体的顶上 。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码 。如:妈妈新买回来的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3 克的都有 。
激动人心的称鞋子活动开始了 。我将鞋子放在自制天平的左边,“物品砝码”便放在右边,重量放至两边平衡为好 。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了 。刚好86克 。功夫不负有心人!我终于完成数学作业了 。妈妈知道后对我赞不绝口 。还开玩笑地对我说:“古代有聪明的曹冲称象,现代就有聪明的晗晗称鞋呢!”说完,大家便哈哈地笑起来了 。
原来,生活上处处都有“秤”呢!
5.数学日记怎么写100至200字数学日记实际上与数学学习笔记差不多,只是把数学学习笔记的内容,用日记的形式写下来 。例:
x年x月x日 天气:晴
今天又有我喜欢的数学课,老师又把我们带进了数学殿堂的一个崭新的领域——(一个新的单元或知识点的第一节课的内容) 。一节课我的精力都被这神奇的知识强烈吸引着,不知不觉就下课了 。
通过这节课的学习,我了解了……,初步掌握了……的方法,并且能够自己证明……(或者是自己能运用……解决……问题)
(以上只是随便写了一下,你可以根据你学的内容和你的实际情况写就行了,一二百字很好写的)
6.三年级数学日记怎样写,要100~200字的买蘑菇
今天,我跟着妈妈去菜场买菜 。妈妈说:“今天要考考你,会不会自己去买样你喜欢吃的菜 。”妈妈给了我20元钱,要看看我的表现 。“保证完成任务 。”我自信地说 。