这是一个比喻 。“面包”是用来吃的 , 维持身体的需要;“水仙”是用来看的 , 让人精神愉悦、心情舒畅 。
“水仙花”指的是“心灵和精神追求” 。要从呼唤精神文明 , 呼唤人文精神的回归 , 呼唤人性的光辉的角度进行写作 。
拥有面包 , 就是有一定的物质生活;拥有水仙 , 就是有一定的精神生活 。在拥有两块面包的前提下 , 用一块去换一朵水仙花 , 有两层意思:1.为什么“用一块而不是两块去换”?用一块去换而不是用两块去换 , 就是说物质生活是精神生活的基础;2.吃一块面包 , 用另一块去换一朵水仙花 , 就是说人在拥有了一定的物质生活后 , 还要有高质量的精神生活 。
即在满足了一定的物质生活之后 , 一定要有精神生活 。2.有多句议论材料 , 观点相同的材料如何审题 材料:①书是人类进步的阶梯 。
------高尔基 ②读一本好书 , 就是和许多高尚的人谈话------歌德 ③书是全世界的营养品 。-----莎士比亚 要求:1.选准角度 , 自定立意;2.自拟题目;3.除诗歌外 , 文体不限 , 文体特征鲜明;4.不要脱离材料内容及含意的范围 。
审题: 这三条材料的共同之处 , 在于都强调读书的好处和重要意义 , 勉励人们多读书 。你奔着这个目标去写绝对不跑题 。
你从三句话中任意抽取一句话当作你文章的题目或者中心来写 , 也绝对不会跑题 。应该说这种观点一致的材料作文的审题是最容易的 。
3.有多句议论 , 观点又不同的材料如何审题 材料: 广西桂北一所中学为了激励学生高考 , 教室里挂出了霸气的标语:①“宁吃百日苦 , 不留终生憾”②“提高一分 , 干掉千人”③“不比智力比努力 , 不比起点比进步”④“脚踏实地 , 戒骄戒躁” 。看到这些标语之后 , 你有何感受? 要求:1.选准角度 , 自定立意;2.自拟题目;3.除诗歌外 , 文体不限 , 文体特征鲜明;4.不要脱离材料内容及含意的范围 。
审题: 在这四条标语中 , ①③④积极健康 , 昂扬向上 , 应该肯定的;第②条 , “干掉千人” , 却是狭隘不健康的 , 理应否定 。所以 , 审题时要从全局出发 , 有肯定 , 也要有否定 。
只是肯定 , 或是否定 , 都是片面的 , 都不是最佳的写作角度 。如果不认真分析材料 , 不从全局出发 , 只是从材料当中任意抽取一句话做观点来作文 , 这是不负责任的表现 , 很可能作文会跑题 。
4.有叙述有议论的材料如何审题 材料: 两条小鱼一起游泳 , 遇到一条老鱼从另一方向游来 , 老鱼向他们点点头 , 说:“早上好 , 孩子们 , 水怎么样?”两条小鱼一怔 , 接着往前游 。游了一会儿 , 其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼 , 忍不住说:“水到底是什么东西?” 看来 , 有些最常见而又不可或缺的东西 , 恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情 , 却能够引发我们深入思考…… 要求:1.选准角度 , 自定立意;2.自拟题目;3.除诗歌外 , 文体不限 , 文体特征鲜明;4.不要脱离材料内容及含意的范围 。
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