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1结合以往班里和学校的各项活动让学,生夸夸班里2让学生讲1讲男女生在1起3引,导人教版品德与社会6年级下册教案38活动,6好男孩好女孩形象设计大赛 。
一指导思想和目的依据幼儿园教,育指导纲要精神为了让幼儿教师学习教育教学 , 理论练就扎实的教育教学基本功结合我园教育,工作实际及教师队伍状况坚 。
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就是学生当老师的比赛时间,为9分钟的有谁知道评分标准怎么定的帮帮 。
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1内容尽量贴近企业高校又感兴趣2一是,尽量找高校与设计有关的院系学生会或目标群,体由他们来参与共同确定设计内容二是找企业 , 营销或外宣机构3目标 。
1说课比赛2普通话比赛3粉笔字钢笔字比赛,4微型课比赛5教学设计比赛6教学课件比赛,7板书设计比赛8间笔画比赛9教育演讲比赛 , 10公开课比赛11教师素质比赛 。
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模拟课堂教学评分标准模拟课,堂教学从一定教材中自由选取教学内容不受专,业限制按照课堂教学进行模拟授课检验学生的,教学艺术语言运用能力课堂组织能 。
粉笔字大赛要求作品书写规范结字美观笔画,富有变化气韵生动布局整齐妥当板面干净粉笔 , 字大赛最终将从字体笔法结构效果速度五个方 , 面评点选手作 。
教学设,计能力181教案设计科学合理规范082设,计符合课程标准要求063教材把握程度04,教学组织能力271课堂教学的组织管理和调,控052教学节奏 。
按,照大赛的要求每个参赛教师都应提供一篇相关,录像课的课堂教学设计方案以下简称方案作为 , 参赛者最后得分的依据之一从老师们提交的方,案来看 。
一教材分析教材分析部分的写作要求三个操作,要求1分析课程标准三教学目标教学目标部分 , 的写作要求三个操作要求1确定知识目标2确 。
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