2、学做家务,可以学到许多书本上学不到的知识 。家庭是个小社会,家庭生活的内容涉及到各种知识 。许多同学的小发明、小创造,大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的 。
3、紧张的学习之余,做一点家务,正是一种积极的休息,不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能,而且有利增强体质促进健康 。
4、从小参加家务劳动,不但能掌握一定的劳动技能,而且会养成勤劳的作用 。一旦走向社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家欢迎 。
5、一个人家务劳动的能力强,生活技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难 。
扩展资料:
自我评价的积极作用:
自我评价是人的自我概念的重要内容之一 。其前提是自我意识,只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价 。自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义 。
自我评价也具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价 。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展,还要有效地克服自我评价的可能负面作用 。
自我评价往往折射出他/她对人生自我价值和社会价值的认识和态度 。
自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程 。学习目标指标体系,既是自我诊断的依据,也是走向“康复”的方向 。
在学习活动中,大学生通过主动确立学习目标,及时进行自我诊断,以自我评价的结果来指导和改进其学习活动,调节和控制自己的行为偏差,最终提高学习目标的实现水平 。这正是自我评价的导向功能的体现.
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