文明之心简介怎么写( 二 )


在班级里 , 我是48颗明星中的一颗璀璨、耀眼的星星 。但是 , 在整个公立里 , 我只是“大海里的一滴水” , 再也普通不过 。
但是 , 我仍然会积极地工作 , 认真地学习 , 无私地奉献……因为 , 我热爱这个集体 , 我离不开它 , 就像鱼儿永远离不开水似的 。我 , 尊敬师长 , 见到老师主动问好 , 并主动为老师做力所能及的事 。
我就是老师的小助手 , 同学们的小老师!老师有什么小事情 , 总爱叫我去做 , 我也十分乐意为老师服务 , 为同学们服务 。因为我知道我能当上“文明之星”是同学们给我的机会 , 是老师给我的机会 , 我不能辜负他们对我的期望 。
我 , 尊老爱幼 , 见到老、幼、孕、残等人会主动让座 。待人有礼貌 ,  “请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语常被我挂在嘴边 。
我 , 乐于助人 , 经常会做一些好人好事 , 扶老奶奶过马路、捡到钱包 , 拾金不昧就更不在话下 。同学们称我为“小雷锋” , 奶奶夸我为“好孩子”老师叫我为“好学生” 。
我是同学们的模范代表 , 是同学们学习的榜样 。当然 , 没有人是十全十美的 , 我也有一些缺点 。
其中 , 最大的莫过于粗心了 , 我常常因为它而与满分擦肩而过 。可是 , 我有信心将它克服 , 我相信只要我努力了 , 我付出了 , 我就一定能克服 , 就一定会成功!就像有一句话说的 :天下无南事 , 只怕有心人 。
我在同学们之间有威信、有魅力 , 善于处理好人际关系 , 能为他人着想 。我的悟性高 , 善解人意 , 我的成绩 , 组织管理能力 , 工作协调能力 , 都是优秀的 。
我懂得与人有效沟通 , 善于做人的工作 , 信奉服务同学的信念 , 善于处理好工作与生活的关系 , 有良好的生活能力与习惯 , 关心人 , 体贴人 , 是个心中装有他人的好同学 。我想 , 我们总是在学习中不断进步 , 不断完善自我 。
只有这样才有更大的发展 。善良爱心 充满文明路途 作为一名普通的团员 , 我曾组织过“学雷锋活动” , 并以组长的身份 , 在周末带领组员们到大街小巷中去义务清扫街道 , 清除“城市牛皮癣” , 为城市环保奉献自己的一份力量 , 虽然有点辛苦 , 却很快乐、自豪 。
就为这份心情 , 我们一直坚持了半个学期 , 就我而言 , 这是一份值得留恋回味的经历 。在2008年年初雪灾 , 5.12大地震发生后 , 各行各业人士都进行了捐款活动 , 我和家人力所能及地为灾区出资 , 通过这件事我感受到作为国家公民的责任与骄傲 。
除此以外 , 我曾有过多次拾金不昧的行为 ,  。
2.文明之星主要事迹怎么写** 同学有一颗真诚善良的心 。在学校 , 她对待同学 , 总爱伸出援手 , 真诚付出 , 助人为乐 。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生 , 他不仅学习不好 , 还不讲卫生 , 还经常迟到 , 同学们大多不愿与他同桌 。**同学主动要求和他同桌 , 每当他犯毛病时 , 她就耐心开导 , 没想到 , 没过多久该同学的毛病还真改掉不少 , 学习有了进步、也不经常迟到了 , 还讲究卫生了 。老师同学们都觉得奇怪 。后来 **同学说出了一句让大家都佩服的话:“我一直把同桌当作好伙伴 , 只有同桌把我当成他的朋友后 , 我讲的话他才听得进去 。现在我们是好朋友了 , 他当然听话了 , 自然有进步了” 。没想到 ,  **同学小小的心灵里不仅装满真、善、美 , 而且充满智慧 。