玫瑰花多种多样，色彩明丽！我喜欢玫瑰花 。
4.写日记玫瑰花（二年级）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香 。
我赶紧往红玫瑰旁边跑去 。红玫瑰已经开了不少了，只见它们挨挨挤挤的，像一个个美丽娇艳的姑娘 。
红玫瑰在这些碧绿的叶子中冒出来 。有的才展开两三片花边，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀的快要破裂似的 。
这么多的红玫瑰，一朵有一朵的姿势 。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美 。
如果把眼前的这一束红玫瑰看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起 。我忽然觉得自己仿佛就是一朵红玫瑰，穿着火红的衣裳，站在金灿灿的阳光里 。
一阵微风吹来，我就翩翩起舞，火红的衣裳随风飘动 。不光是我一朵，一束的红玫瑰都在舞蹈、风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿 。
蝴蝶从我身旁飞过，告诉我空中飞舞的快乐 。蜜蜂从我头顶飞过，告诉我采蜜的快乐 。
5.小学二年级语文下册,仿写小鹿的玫瑰花.请问怎么写一只蝴蝶飞来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我采着它的香味飞过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香蝶’ 。”（黄宇俊）
一只蜜蜂飞来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香可香了！大伙都夸我产出的蜂蜜是‘玫瑰香蝶蜜’呢 。”（邵靖然）
太阳公公来了，说：“小鹿，我见过你家的玫瑰花，可漂亮了！看着这些玫瑰花，我的心情更好了，阳光更灿烂了 。”（伍俊华）
高挂在天空的太阳公公说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香可香了！我闻着她的香味，工作一天，也不感到疲劳 。”
这时，一朵白云飘过来了，说：“小鹿，见过你家的玫瑰花，可好看了！看着这些花我就想下春雨 。（关骏烨）
6.二年级作文《你眼中的玫瑰》生活并不缺少风景，只是缺少发现风景的眼睛 。
热爱生活的人，美无处不在，满眼尽是好风景 。我眼中的风景是一排明亮的窗，窗外有一座静静的天桥，有数不清的梧桐树，还有一条喧嚣的马路 。
窗外的树，茂盛了又凋零，汽车总是不停地在公路上往来穿梭着，桥上的人来了又去，步履匆匆，而教室里的我们总是在奋笔疾书，一年四季充斥着欢声笑语和朗朗书声 。我眼中的风景是一扇窄窄的窗，窗外是白桦树与银杏树，一座楼房静静地耸立着，旁边是小学的操场 。
楼房一年四季沉默着，白桦与银杏绿了又黄，黄了又绿，而操场上总是有打球的孩子，总是充斥着欢声笑语 。我眼中的风景是一条宽敞的街道，从早到晚车水马龙，人头攒动，喧嚣声不绝于耳 。
路旁是学校，旁边还有各式各样的小商铺 。总能看到教学楼的灯明了又暗了，学生们蜂拥而至又四散归去 。
来往穿梭的人们，以送孩子的家长居多，每天不辞辛苦地开车送孩子到学校，直到看到孩子进了校门才安心离去，这是这条街上最引人注目的风景 。我眼中的风景是一条石子小路，路旁绿树成荫，花团锦簇 。
常常会有一条长凳静静地呆在路边，供经过的人们累了稍作休息 。这里夏日蚊虫成群，冬日萧条冷清，偶尔会从近旁的窗口飘来一阵若有若无的钢琴声；这里春天针叶松与丁香相映成趣，初秋玫瑰与爬墙虎争奇斗艳，别有一番情趣 。
风景，一个永远也说不完的话题 。随着一只风筝在原野上空起舞，我们可以感受到它的气息；目送着一群大雁排着人字形向南归去，我们能够触摸到它的韵律 。
7.玫瑰花的作文怎么写呢给你几篇参考一下，自己修改1清早，我去公园玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往花坛边跑去 。