1.怎样教外国人汉字肯定要从笔画开始
洋鬼子的话 洋鬼子没学过象形文字 没有图形思维 不能像日本人那样教 你先教壁画 再教一二三四比较好
这样的话洋鬼子会把横竖撇捺当abcd来记 和背单词一样 比如洋 就是点点点(当然你要先从部首开始教 他三点水是点点点记住以后再教文字 不能直接教),捺撇横横横竖 比较适合洋鬼子的思维方式
再就是编故事 我认识的洋鬼子有学日文汉字的书 一个汉字是一个小英文故事(可惜我看不懂)你问问那家伙能否替你弄一本,然后自行参考
2.怎样教外国人学汉字我参考别人的的问题 。。还有给你推荐一个文件 。
肯定要从笔画开始
洋鬼子的话 洋鬼子没学过象形文字 没有图形思维 不能像日本人那样教 你先教壁画 再教一二三四比较好
这样的话洋鬼子会把横竖撇捺当abcd来记 和背单词一样 比如洋 就是点点点(当然你要先从部首开始教 他三点水是点点点记住以后再教文字 不能直接教),捺撇横横横竖 比较适合洋鬼子的思维方式
再就是编故事 我认识的洋鬼子有学日文汉字的书 一个汉字是一个小英文故事(可惜我看不懂)你问问那家伙能否替你弄一本,然后自行参考
3.老外学写汉字应该怎么教,最好能有教写汉字的学校汉之音汉语推荐答案:
(汉之音专业的外国人学中文的学校)
(1)先认后写 汉字的部件结构关系与形态特征关系比较明显,易于认读,但书写对于留学生来说,困难较大 。可以首先让学生感知字形、理解字义、记住字音,降低书写的要求 。先认后写,多认少些 。
(2)描红 使用描红本或描红纸练习书写是小学生初学汉字常用的方法,也适用于留学生 。除了描红外,汉字书写练习本最好选用有定位格的,目前常用的有米字格、井字格、九宫格、回形格等、其中井字格练习书写的效果较佳 。
(3)笔画分解 把汉字正确分解出笔画来,尤其是合成笔画,如“横撇弯钩”、“横折折折勾”之类的复杂笔画,有助于写汉字,也有助于检索汉字 。
(4)数笔画 有些汉字中的笔画看起来是两笔实际上是连笔,有的笔画看起来是一笔实际上却是分写,通过“那、孩、专、及、美、凸、撇”等字的笔画可以检验学生是否掌握了汉字的书写规则 。
(5)笔顺 选择容易写错笔顺的汉字进行操练,可以让学生到黑板上写,大家评论 。例如“与、车、火、出、脊、登、考、皮、讯、管、凹、凸”等字都是容易写错笔顺的 。
(6)书空 不用纸笔,学生跟着对外汉语老师用右手食指在空中写字,同时说出笔画名称来,如“术”字:“横、竖、撇、捺、点 。”这个方法可以规范笔画名称和笔顺,缺点是比较浪费时间,遇到复杂合成笔画时不易统一 。
(7)识字卡片 市场上有各种识字卡片,也可以动手自己做 。最好使用正面为汉字,背面为拼音、释义的(也可以加组词、图画) 。识字卡片有多种使用方法,如看汉字猜读音、字义、联系组词等,也可以看背面写汉字 。既可以自己一个人使用,也可以二人互考对方 。
(8)部件组字 对外汉语教师提供一组部件如“口、十、又、土、女”等,要求学生组成十个以上的汉字 。
(9)增减笔画 教师给学生若干汉字,要求学生加一笔(或加两笔、减一笔)分别构成新字 。例如把下列汉字加一笔构成新字 。例如把下列汉字加一笔构成另一个汉字“十、王、人、几、休、古、火、牛” 。
(10)偏旁构字 对外汉语教师给学生一个偏旁,如“扌”,或声旁“令”,要求学生能尽可能多的汉字来 。
(11)听写默写 这是最常用的检验学生掌握汉字的方法之一,但不宜作为唯一或主要的方法,因为以拼音文字为母语文字的学习者,短期内难以通过声音来联系汉字字形 。
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