怎么写申请学习之星简介200字( 二 ) _之星

所以，我总是尽力做一些力所能及的事。我积极参加班级活动，平时与其他班干部团结合作，能主动为班级服务。
积极参加爱校护校活动。作为班长的我在老师的带领下，带动全班同学认真的学习。
遵守纪律，维护班级的荣誉。我尊敬师长，热爱集体，团结友爱，对同学十分友好，热心帮助同学解决一些困难，乐于为同学们服务且不计任何个人得失。
有较强的活动能力和组织能力。平日里组织同学进行早读、打扫卫生等。
在学习中，我认真学习，成绩优秀。乐于帮助其他同学，积极的配合老师，为提高本班的综合学习成绩而努力。
在生活中关心同学，乐于奉献，使本班同学团结，关系融洽。
3.学习之星自我介绍怎样写我叫戚梦瑶，物理系04(1)班学生。
通过大一一学年的学习和工作，两学期综合素质测评均是全班第一，荣获“学校一等奖学金” ，校级“三好学生”称号，并获得了国家奖学金。我这所以取得这样的成绩，与辅导员、班主任老师对我的悉心教导和我自身的刻苦努力是分不开的。
进入大学之初，稚气未脱的我虽然怀着美好的理想，但是仍不免在宽松的大学环境中感到茫然。高中的生活节奏紧凑有序，一分一秒都被安排得满满当当。
而进入梦想已久的大学校园后，突然间无法适应如此的宽松自由，对于自己今后如何学习，如何生活，更是找不到头绪。这时候，老师们的指导使我认清了方向。
如辅导员老师对我们说，大学是一个充满活力和自由的学习圣地，但什么时候学习，怎样学习，都由自己决定。从进入大学的第一天起，就要重新树立起一个人生目标，做一个德、智、体、美全面发展的人。
老师们在课堂上提醒全体的同学，进入大学，一个学生必须要清楚自己在做什么，要做什么，想做什么。大学与高中不同，可能没有人会在你玩乐的时候催促你看书，没有人会要求你今天一定要做多少道题，背多少书。
但是，四年之后，有人以优异的成绩毕业，捧着厚厚的各种证书，有人却领不到学位证或毕业证；四年之后，有人考上了研究生，得到继续深造的机会，有人毕业等于失业，拿起行李不知该往哪里去。要在社会的竞争中培养坚强，掌握主动。
这些忧患意识应该从进大学那天起就培养起来。老师们的这些话深深地印在我的脑海中，使我从短暂的浑浑噩噩状态中猛然清醒过来。
是的，进了大学并不等于上了保险，我不应该让这四年的光阴虚度，过一天应当有一天的收获，我要脚踏实地，走好自己的路。
4.学习之星自我介绍怎样写我叫戚梦瑶，物理系04(1)班学生。通过大一一学年的学习和工作，两学期综合素质测评均是全班第一，荣获“学校一等奖学金” ，校级“三好学生”称号，并获得了国家奖学金。我这所以取得这样的成绩，与辅导员、班主任老师对我的悉心教导和我自身的刻苦努力是分不开的。