支教怎么写简报

1.简报怎么写简报的格式和写法主要如下:
(一)报头
1.简报名称一般用套红印刷的大号字体 。如有特殊内容而又不必另出一期简报时,就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样 。秘密等级写在左上角,也有的写“内部文件”或“内部资料,注意保存”等字样 。
2.期号,可写在名称下一行,用括号括上 。
3.编印单位 。
4.印发日期写在与编印单位平行的右侧 。
再下面,用一道横线将报头与报核隔开 。
(二)报核
报核,即简报所刊的一篇或几篇文章 。简报的写法是多种多样的,因此,它的形式也较灵活 。大多数是消息,包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料 。除了消息,还有别的文体,所以,不是每篇简报都有这几项内容 。
1.简报的标题类似新闻的标题,要揭示主题,简短醒目 。
2.导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容,给读者一个总的印象 。导语的写法多种多样,有提问式、结论式、描写式、叙述式等 。导语一般要交待清楚谁(某人或某单位),什么时间,干什么(事件),结果怎样等内容 。
3.主体用足够的、典型的、有说服力的材料,把导语的内容加以具体化 。
4.结尾或指明事情发展趋势,或提出希望及今后打算 。如果主体部分已经把事情说清楚,那就不必再加尾巴了 。
5.背景:即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况 。背景可以穿插在各个部分 。
(三)报尾
在简报最后一页下部,用一横线与报核隔开,横线下左边写明发送范围,在平行的右侧写明印刷份数 。
2.支教申请报告需要怎么写尊敬的中小领导:
本人XXX,九八年九月参加工作,曾在桥湾小学工作七年,现在山头小学担任教导主任一职,已在乡下工作十年了 。本人在电脑方面有一定特长,而且去年下学期到武夷山学习半年英语,取得不错成绩 。为了能更好地服务于教育教学工作,本人于期末向中小申请下学期去儒州小学任教 。下学期,受教育局及中小指派,本人将作为儒州小学教师前往司前举安小学支教一年,期满后回儒州小学任教 。本人乐意接受这一任务,保证在支教期间,一定按照上级的要求认真负责、依法执教,积极配合当地学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求 。而且在做好教育教学工作的同时,积极向当地村两委和家长宣传联村办“高小”的意义和趋势,并努力争取在明年下学期带一部分学生到儒州小学就读 。我相信自己一定能较好地完成这次支教任务 。
申请人:XXX
2008、7、7
校领导:
我志愿参加到盐城滨海的支教活动,为当地的扶贫建设贡献自己的一分力量,为促进学校间的进一步交流,为教育事业尽自己绵薄之力 。
我想支教生活也许是清苦的,寂寞的,单调的,可是,为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中,将会我一生的荣幸 。通过艰苦生活的磨砺,相信能丰富自己的阅历,提高自己的能力,增加对祖国和人民的感情,也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观,坚定自己为党为人民服务的信念 。
滨海的经济并不发达,甚至可以说非常落后,经济的落后直接导致教育的落后 。因此,我知道选择到滨海援教,就等于选择了坎坷和困难,就等于选择了吃苦和受累 。
对此,我已经在心理上做好了准备,在那里工作,必须靠自己成熟的政治素质,过硬的业务水平和高尚的道德风范,才能赢得当地群众的信任,工作才能做好 。这就需要我不断地努力学习,进一步提高自己的素质 。