高2语文书的作文怎么写( 二 ) _作文

阅读要和背诵结合起来，要广泛积累语言素材。阅读还要和写作联系起来，古人说“不动笔墨不读书”是很有道理的，写作能加强记忆、整理思维、提高认识。
阅读中可广泛摘抄词语、警句、俗语、名人名言、精彩语段，还可提炼情节梗概，写作品评析、鉴赏、读后有感等。真正的写作不是被动地完成任务，而是主动地创作。
贵在多练笔，常坚持，抒写自己的生活感悟和情怀。语文学习中要用好两个本子，即知识积累本和随笔本。
知识积累本是用来记录语言和文学方面基本知识的，可用于随堂笔记和个人整理。经过初中学习，绝大部分的语法知识和语言现象都有触及，但限于理解能力，许多同学是一知半解，知识支离破碎的。
到了高中，有必要对其进行系统梳理，同学们可参照有关讲解，从字形、词语、标点到句法、修辞，不断地汲取、归纳、整理，同时对常识性知识和写作知识等注意搜集，可构建起自己的知识框架体系。随笔本则是用于创造的写作园地。
这里没有老师的任务，有的是触景生情、有感而发、熔铸古今、笔下生花。好文章常常是切实有感后带着强列的创作冲动而形成的酣畅文字。
同学们要多积累、多感触、多思索，勤于动笔，养成良好的笔力文风。语文学习的要义在于勤和恒。
大家要五法并用，充分调动起眼、耳、口、手、心各感官，提高听、说、读、写、思诸种能力。大家在社会中能表情达意、交流思想、自如往来、充分协作，这不正是语文学科最根本的目标吗？还有什么“成绩”的问题不能解决呢？三.高中语文的基本学习方法 1、制定计划计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证。
为了保证学习目标的实现，就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习。
2.我高二了语文作文写不好怎么办师妹也许是考虑到高考时的作文问题，我根据亲身经历和你聊聊吧……
我高考时语文成绩是121，因为选择题错了4个，已经扣了12分，所以我大概估计，作文应该是在55分左右（60满分）。师妹还有两年时间高考，作文没有什么速成法，积累是最重要的——
1.背诗词：将高中课本和初中课本的诗词歌赋都背熟，高考一定有这方面的题型，基本都是5分，所以多背无害处，关键是，在作文中引用诗词会为你的文章增色不少，评卷老师也很喜欢引用诗词的学生；
2.研究高考优秀作文：是优秀作文不是满分作文。满分作文中很多文言文或者古体或者小说，这些文体在高考中，如果你没有把握写好，不仅拿不到满分，而且有跑题低分甚至零分的危险。所以，多看看历年高考优秀作文。师妹可以多练习写排比句，在高考中，第一段利用铺排，不仅能体现出你熟练运用语言的文学素养，更能吸引评卷老师的眼球；
3.经常练习：师妹不要忽视每一次锻炼写作能力的机会，相信你现在的测验考试不会少，将每次考试作为一次历练，好好应对作文，尽量在1个小时之内完成作文。记得我高考时，前面的题答得很不顺，到了最后的作文只剩40分钟了，可是还是写了800多字，也许和平时每天写日记，经常的练习有关；
4.增强阅读量：介绍一本杂志给师妹吧，是对提高写作能力很有帮助的：《作文与考试》高中版，这是我们高中同学人手一本的杂志，半月一期，对提高作文甚至是语文成绩都很有帮助。
最后，祝师妹学习进步，作文是一件快乐的事！
3.高中语文作文怎么写好一、审题这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里” 。