文题完全相符 , 论点突出 , 论述紧扣主题 。语言表达流畅 , 格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料 , 其时效性较强;没有抄袭现象 。
3.实习指导教师评论怎么写一. 服务态度:
热情、主动、积极 。对事物保持高度的好奇与兴趣 , 虚心求教并勇于发言 。随时调整自己 , 力求成长、尽善 。积极争取机会 , 发挥所长 , 磨练带领技巧 。例:指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵 , 并能巧妙地引导学生将枯燥乏味的例行公事趣味化 。
二. 教学实习:
表现高度热忱 , 讲解详细 , 能兼顾不同程度学生的需要 , 亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容…… , 努力求得学生最大利益 。批改作业认真 , 评语多样、丰富而恳切 。上课秩序掌控得宜 , 收放自如 , 优秀稳健 。发现问题能主动提出讨论 , 讨论中自然流露极佳学养与见识 。
三.导师实习:
熟悉学生背景、性情 。心思细腻 , 眼光独到 , 善于观察并发现问题 。常利用下课、午餐时间和学生谈话 , 给予引导 。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子 , 给予肯定、鼓励 , 积极引导其向善 , 做侠义之约 , 深得学生喜爱 。乐意协助导师掌控班级、辅导学生 , 并吸收管理及辅导经验 。批改周记、联络簿严格仔细用心 。和学生、指导老师有良好互动 。善於发掘学生优点 , 大力赞赏 , 永存善念与爱心 。
贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习 。在实习期间 , 该同志总体表现优秀 , 遵守公司的规章制度 , 服从分配 , 听从安排 。为人谦虚、认真、勤奋好学 , 刻苦钻研业务 。尊敬指导教师及实习单位人员 。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼 , 能将所学理论指导实际工作 , 善于思考 , 举一反三 。总的来说 , 经过实习期间的工作和学习 , 该同学基本上完成了单位交给的各项任务 , 综合素质得到较大提高 , 达到了实习的目的 。
该实习生在实习期间 , 表现出强烈的敬业精神 , 深厚的专业思想和良好的师德 。实习态度极其认真 , 工作积极、细心、踏实 , 能虚心接受指导 , 较好地掌握运用管理方法与技巧 。我们一起起早贪黑 , 全身心投入班级管理 。能较快地熟悉班情 , 独立妥善处理班级日常事物 。热爱学生、关心学生 , 特别注意了学生的个别教育 , 效果良好 , 班级各项考核均居年级首位 。因此深受学生爱戴 。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任 。
4.班主任写给学生的评语150字1、该生遵纪守法 , 积极参加社会实践和文体活动 。集体观念强 , 劳动积极肯干 。尊敬师长 , 团结同学 , 严于律己 。学习目的明确 , 学习刻苦努力 , 能独立完成各科作业 , 学习成绩优秀 。一年来 , 坚持出满勤 , 注重德、智、体全面发展 , 具有较好的综合素质 。
2、该生能很好地遵守校规校纪 , 有较强的集体观念 , 担任学生干部 , 能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务 。尊敬师长 , 团结同学 。学习态度认真 , 能吃苦 , 成绩优异 , 有理想 , 上进心强 , 是个综合素质高 , 全面发展的优秀学生 。
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