对于薪酬水平小于此区间最小值的岗位 , 为保持客户企业在该岗位的薪酬水平上的竞争力 , 一般应将该岗位的在岗人员的薪酬水平提升到区间最小值或以上 。若考虑提升薪酬所产生的成本问题 , 可以考虑使用分阶段提高薪酬水平的方法 。
对于客户企业希望重点加以保留的优秀员工 , 应当尽快提升其薪酬水平 , 否则将可能产生人才的流失 。对于薪酬水平大于此区间最大值的岗位 , 可以考虑以较小的幅度提升在岗者的薪酬水平 。
对于那些薪酬处于较高水平而又具有很好工作表现的员工 , 可以考虑将其晋升到较高的职位上去 。确定特定岗位薪酬水平 在招聘员工、进行薪资调整或设计薪酬架构时 , 客户企业可能需要了解特定岗位的市场薪酬水平 。
您可以参考本报告的“各职位薪酬福利分析”来获取相关信息 。在本报告中 , 我们列示了每个基准岗位的薪酬福利信息 , 详细说明了该岗位不同市场水平下的薪酬水平 , 这为客户企业制定特定岗位的薪酬水平 , 建立对内公平、对外有竞争了的薪酬体系提供了充足的市场信息 。
设计福利及劳动政策 员工福利和劳动政策是薪酬的重要组成部分 , 对员工的吸引、保留和激励起着十分重要的作用 。在报告的“行业福利情况分析”部分中 , 您将可以获得丰富行业市场福利信息 。
相信这些信息能够帮助客户企业制定出科学、合理的福利和劳动政策 , 使这些政策在人力资源管理中发挥更为积极有效的作用 。薪酬调查报告是一份通过市场的调查分析得出的关于市场各个行业各个地区的薪酬福利水平 , 以及详细的数据 。
企业可以以此制定企业的薪酬福利 。薪酬调查开始之前必须收集以下几类信息: 一是岗位薪酬的高 。
4.家庭情况调查表中各人的年收入应该如何填写按照自身情况填写 , 应该要把你姐姐地收入写上去 。
第五栏(表格内第四栏)需按家庭实际情况填写 , 对于没有的事项就填无 。
值得注意的是家庭年均年收入处折算之后:
城市:学生家庭人均月收入不超过200元(含200元)
农村:学生家庭人均月收入不超过150元(含150元) , 且折算后应该与表格内第三大栏金额相符 。
扩展资料:
家庭经济困难情况调查表的填写要求明确如下:
1.如实填写《家庭经济困难学生情况调查表》;
2.到家庭所在地乡镇(街道)民政部门签署意见 , 必须有经办人签字、联系电话并加盖公章;
3.到家庭所在地县(区)级民政部门签署意见 , 必须有经办人签字、联系电话并加盖公章;
4.如有低保证、下岗证、烈士、孤残等证明请复印在调查表背面;
5.此表须一式三份 , 三份均需原件(监护人及本人签名均需手签) 。
6.此表须由县(区)级以上民政部门签署意见 , 经办人签字确认及写明联系电话 , 加盖公章方
为有效 , 无县(区)级以上民政部门签章的一律不接受认定 。
学校将不定期地随机抽选一定比例的家庭经济困难学生 , 通过信件、电话、实地走访等方式进行核实 。如发现弄虚作假现象 , 一经核实 , 取消资助资格 , 收回资助资金 。情节严重的 , 学校将依据有关规定严肃处理 。
参考资料:搜狗百科-家庭经济调查
5.关于薪酬情况的分析报告怎么写薪酬情况的分析报告 , 就相当于薪酬诊断报告 , 大致上分为5个方面 , 第一个是战略方面 , 但是战略方面一般都是由公司高层制定 , 所以一般不在分析范围 。
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