恋爱问题一辨稿怎么写( 四 )


正方则说毛衣主要是为了自己的满足感而织,表 现的是自私;反方反问,难道只要结果是不是考虑自己就叫自私?(正方时间到没有回答) 。反方最后说明 “他快乐所以我快乐” 。
正方驳论:首先剖析“梁祝”的例子,说明生死恋仍是自私的 。然后又举段誉追求王语嫣的例子,进一步说明任何爱情均 有目的性 。
再说明自私还有高尚的自私,即可达到双赢的自私 。最后总结无论从发展和形式来看爱情都是自私 的 。
反方驳论:先批“高尚的自私”是没有道理的 。再指出对方说辩题是事实判断却又无法举出一个例子 。
紧接着攻击对方自 私的定义,指出对方以人性自私论作为判断无私自私的论证方法是有失偏颇的,说明如果只要对自己有利即为 自私,那无私何在? 批驳过程中也强调了正方所举的外遇等例子已经不是爱情了 。自由辩论:反方再次让对方举出一个实例,正方三辩反过来要正方举例,正方举出杨过和小龙女的例子,反方则说这个例 子体现的是自私,双方在这个问题上展开交锋 。
接着双方又在无私自私的概念上进行对决,在反方多次追问是 否对自己有利就是自私?无私又何在?等问题时,正方三辩坚决地回应“所以说无私本来就是不存在的”,分 歧巨大,双方陷入僵持 。(时间到) 双方对辩:仍然在无私自私的概念中进行对抗,反方一直反问难道对自己有利就是自私么?关键应该是出发点,以谁为 先;正方则继续坚持最终目的还是在自身的,即使奉献也不例外 。
(反方yelvlv两轮对辩的表现让大家不禁回 想起了04院系际时她在“婚姻是\不是爱情的坟墓”时的现身说法 。
) 反方结辨:批判对方定义的爱情其实是对硬件的肤浅爱情;在重点攻击“对自己有利即为自私”的观点,说明对自己有利 是客观结果,而非主观出发点,特别强调“无私是不存在”这个观点的荒谬性 。
补充说明因爱生恨的时候已经 不是爱情 。正方结辨:首先说明辩题讨论的不是爱情本身应该是怎么样的(比如说完美的),而这恰恰是反方的立论出发点 。
应该从 现实的角度来考虑这个问题,再次解释所谓无私的例子也只是自私的一种表现 。攻击反方的出发点决定论,认为应该考虑的是结果是结果是怎样的 。
爱是无私的.无私的不是爱. 真正爱一个人的时候.希望她(他)幸福.不管她现在属于 。
6.急兄弟 我支持你 !
原因:人是该有七情六欲的,同时人也是很理性的,人不是低等动物,所以在中学之中谈恋爱不是什么错事 。
“金无足赤人无完人 。”这句话的意思虽然说的是人会犯错,但是在中学年代恋爱也的却是一种错误,这点谁也不可以否认,但我们也不可以让家长、老师逮着这小辫子不放是不,所以我们就错就认错 。同时,谁都知道我们在中学是学习的黄金阶段,我们不可以浪费时间,所以家长、老师就在后边加班加点给我们创造时间去学习,但是他们不理解我们的心中的苦恼和烦闷 。我们在家必须做乖孩子,在学校必须做听话的好学生,我们必须约束自己的一切行动,把自己的好的一面全部表现在大家面前,但是那样我们过的很累不是吗,所以我们需要释放 。
或许,家长和老师会说放松有很多中的放松啊,你为什么一定要恋爱呢?答案就是:应为我们的身体在发育,伴随着身体的发育,我们在性方面也在发育,体内的荷尔蒙是在迅速的增加 。在爱情方面懵懂的我们对一切都是很稀奇的,在加之环境的影响,我们对异性的接近就跟加的渴求,希望和自己喜欢的人在一起生活,虽然结局不一定都是电视剧里的那么完美 。