处事潜力,交流潜力,自学潜力 。这对以后都是十分重要的 。
虽然这些方面我做得也不是太好,但还得尽全力去做 。多培养自己的兴趣爱好,减轻生活工作的无聊感,是很有好处的 。
而且我此刻还自学口琴呢,即使是一个理科生 。有人问我,大学该不该读,后不后悔会读大学 。
我是很支持上大学的 。虽然大学近年来问题很多,但是它给与我们的东西却是用金钱也无法买到的 。
大学是一段宝贵的人生经历,没有它将是一种缺憾 。大学开阔自己的视野,提高了自己的素质,成熟了自己的思想 。
所以我从来不后悔读大学 。每个人对大学都有不同的理解,具体是什么,还得自己亲自体会 。
2、完美大学生活 在我似水年华里,有一个梦轻轻流过,在我永载的记忆里,有一条河奔腾而去,在我完美的大学里,有一种情绪叫永久心晴 。——题记 以前有一个梦想,在象牙塔里快乐的飞翔,大学给了我自由的天空,梦就在那里起飞 。
如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最秀丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕; 如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行,那么拥有大学生活的我们便可看到最灿烂风景 。朋友们,在这人生最完美的时刻,你是否已经扬起了航帆,正奔向理想的彼岸你是否已经已经伸展开坚强的翅膀,正冲向自由的天空你是否因进入大学而激励万分;心中默许下一个心愿,并为之奋斗既然人生的风帆已经扬起,就注定要驶向波涛汹涌的大海,去验证青春的信念;既然人生道路已经注定,就要勇往直前地跋涉,去验实青春的坚韧; 既然过去不堪回首,那就信心百倍地付出一切代价,去诠释青春的潜力;既然我踌躇满志地步入大学的殿堂,那就正式开始我人生新的启航吧 。
为了这个久违的梦想,我们十年寒窗磨一剑,那些刻骨铭心的日子如今仍历历在目,栉风沐雨我们一同走过,风雨同舟,我们抵达渴望已久的秀丽的大学生活 。站在新的起点上,我是那么激动,又是那么神往 。
我漫步在大校园园里,任凭思绪飞到远方,一股温馨的感觉便油然而生,弥漫在我的心间,似是一股清泉,流淌在人周身的血液里,无边的恬静,笼罩在我的周围,给我梦幻一般的清幽 。夜阑人静,天簌无声,去聆听那一丝悠然的翠鸣,像甘霖,像春风,像一首真善美的诗,柔慢而隽永;月隐星现,露重风轻,去感受那一波恬然的律动 。
躲开世俗的纷争,走进叮咚的心泉,倾听清泉的叮咚,重温那抺秀丽的情绪,抚慰一颗疲惫的心灵 。倾听心泉,让思想走向深刻纯净,心泉叮咚,让生命愈加丰盈生动 。
然后在大学生活的画卷开时,我发此刻寻寻觅觅的尽头,并不是以往心里的“那人却在灯火阑珊处的喜悦 。梦里寻她千百度,却是犹抱琴瑟半遮面”,这个时候,。
4.读<大学生心理健康教育>有感 该怎么写啊21世纪是充满竞争的世纪,敢于冒险,敢于探索,善于竞争,善于合作,富于创造是21世纪对人才规格的基本要求 。
这些品质与良好的心理素质密切相关 。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分 。
心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容 。学校教育应为学生奠定成功人生的起点,使每个学生形成以自信、欢乐、奋发、高尚为基调的心理素质 。
每一位老师要创设宽松的心理环境,让每一位孩子自由地发展,提供充分的实践与思考机会,让每一位小学生都能尽情地享受人生这一段最美好的时光 。让我们的孩子在未来的竞争与合作中更从容,更出色 。
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