护士核心竞争力怎么写( 二 ) _核心竞争力

职业生涯规划重点如下：一、职业目标---成为下一个“南丁格尔”二、实施步骤：三、1年内：1、确定目标：熟悉医院、护理部和科室的规章制度；熟悉各个班次的工作流程和工作重点；掌握电子病例操作系统的使用方法。2、能力目标：和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系；能独立完成各个班次的工作内容；能积极配合护士长安排的工作任务。
3、行动计划：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境；上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方虚心请教；利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策，熟悉医院的运行机制。
四、2--5年：1、学习目标：熟练掌握护理“三基”内容；了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用；放眼世界先进护理技术；提升专业英语水平。2、积极参加医院内部或社会组织的护士技能大赛，锻炼自己的能力，并争取拿到冠军3、成为主管护士五、5--10年1、学习目标：国内外临床护理新进展；新的教学模式；护理管理模式和理念。
2、能力目标：个人职业能力稳步提高，责任心增强；精通本科室的业务，能独立完成临床教学任务；能够接收比较重要的工作任务，管理能力得到锤炼；能比较周全的思考和处理问题，已成为工作中的主干。3、职称目标：副主任护师或护士长六、10--15年：成为护士届临床护理专家，以南丁格尔为榜样，发挥并宣导全院护士以南丁格尔的精神投入到护理届。
4.我要怎么写自己的核心竞争力你可以使用管理学中的一种分析方法，也就是SWOT分析法；
其中， S、W是内部因素， O、T是外部因素：
S代表 strength（优势），也就是个人的优点长处；W代表weakness（弱势），自己的缺点不足之处；O代表opportunity（机会）， T代表threat（威胁），结合自己的专业、优劣势，谈一下目前的形势下可能会有的机会与威胁；
个人觉得这种方法来写个人核心竞争力的话，既新颖，又能把握这个线路，思维会比较有逻辑性，写起来也比较容易。

文章插图