1.创意金点子怎么写比如说
【店庆金点子怎么写】环保
创意金点子
先写标题,在写金点子;
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,
2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张 。
3、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉 。
4、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替 。
5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画 。
6、有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活 。
7、尽量不用一次性碗筷 。
8、方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品 。
9、不要用机械的方法破坏、损害树木 。
10、多种植植物 。
11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量 。
12、和日本人一样,珍爱自己国家的每一棵树,用法律来规范人们的保护意识 。
我们的改进方案所面临的问题:
1、大家没有重视对植物的保护 。
2、用过的废纸没有恰当的去处 。
3、同学们有大手大脚的坏习惯 。
金点子二:
我们所关注的环境问题:水资源的紧缺
我们认为可以改进的方法:
1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花 。
2、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费 。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水 。
4、洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场 。
我们的改进方案所面临的问题:
1、等待二次使用的水平时放在哪里 。
金点子三:
我们所关注的环境问题:电资源的节约使用
我们认为可以改进的方法:
1、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调 。
2、离开房间后随手关灯 。
3、同一个房间,在采光情况良好的情况下,不用开两盏灯 。
我们的改进方案所面临的问题:
同学们有认识上的误区,认为只要我付得起电费,让自己舒服一点,多用点电有什么关系 。
金点子四:
我们所关注的环境问题:塑料袋的使用
我们认为可以改进的方法:
1、不随便扔塑料袋,对大自然有害 。
2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋 。
3、买菜时少要塑料袋,或自备布袋或篮子 。
我们的改进方案所面临的问题:
大家图方便和美观,不愿意使用布袋或篮子 。
金点子五:
我们所关注的环境问题:节约汽油,保护环境
我们认为可以改进的方法:
1、能坐公交车上下学的,就不用专车接送 。
2、去很近的地方办事,就步行或骑自行车去 。既环保又锻炼身体 。
我们的改进方案所面临的问题:
1、学习太紧张,时间不多 。
2、同学们有虚荣心,觉得家中有汽车接送才够档次,如果坐公交车有些丢人 。
2.金点子怎么写金点子一:
我们所关注的环境问题:
植物是地球最宝贵的财富,我们学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于植物,会导致对生态平衡的破坏 。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用 。
我们认为可以改进的方法:
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,
2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张 。
3、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉 。
4、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替 。
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