汶川地震结尾怎么写

1.四川汶川大地震作文感人开头和结尾地震无情,人有情 。
发生大地震时,老师们为了使学生们能够活下去,用自己的身躯保护了同学们,而他们却离开了我们;父母们为了能让孩子生存下来,给孩子举起一片广阔的天空,自己死了,孩子活了 。当消防官兵找到这个孩子时,孩子不是向他们叙述自己的痛苦,而是说:“救救我的父母吧!”;快要发生第二次震动时,消防官兵们准备离开时,一个消防官兵跪了下来,说:“求求你们了,再让我就一个吧!我刚刚又发现了一个小女孩!” 我的心在流泪,在泣血!多想写啊,为在废墟中挣扎的生命、为奋不顾身抢先救人的人民子弟兵、为共和国的爱国爱民的总理写啊!可是,我不能!我深切的感受到——这种痛苦,原来是世界上最痛苦的东西! 谁也不会料到,2008年的5月12日就这样写入了历史 。
【汶川地震结尾怎么写】看着计时牌上的数字一点点接近震后营救的黄金72小时,每一个人的心都被揪到了嗓子眼 。大家无不热切期盼着多一个同胞能够获救,无不强烈渴念着早一分解救出所有危难中的生命 。
祈祷,祝福,默哀,援手,平安,雄起——我们反复念叨着这些词汇,总理哭了,国民哭了,一切有良知的人都哭了 。那一天,值得中国铭记;那一刻,将我们的心相连;那一秒,多少家园化为灰烬…… 。
2.汶川地震珍爱生命字作文结尾时间在流逝,生命在消失,在与死神搏斗的过程中,他们用行动诠释了生命的永恒 。
他是一位癌症患者,用生命为无数的孩子搭起教育的桥梁,改变了他们一生的命运——丛飞,一个光辉的名字,一个令天地为之失色的男子 。那一颗博爱的心,不会因他的离去而失去颜色,不会因他的离去而停止跳动,更不会因他的离去而被遗弃 。那颗心,早已深深地住进每个人的心中 。病床上的丛飞,因病早已没有了头发,眼窝深陷,嘴唇干裂,瘦得早已不成人形 。但那双眼睛,依旧充满神采,依旧满含希望,依旧震慑人心 。他本可以用优美的歌喉去换取美好的生活,但是他没有,他将毕生的精力献给了教育,献给了社会 。一生资助了无数的莘莘学子 。在生命的最后时刻,他并没有尽力去延续自己的生命,而是把生命最后的光芒献给了教育 。
在生命的到计时,丛飞告诉世界:“生命在于奉献,人生在于给予 。”
他是一位教师,是人类灵魂的工程师 。在生命的最后时刻,他用坚强的身躯为孩子搭起了生命的通道——谭千秋 。一个令中国崇敬的名字 。5月12日的汶川大地震中,他用身躯顶住石板,保护了他的学生,这是一位教师伟大精神的体现,更是对教师责任的诠释 。千秋老师,在面对生死的抉择时,他没有退缩,用责任赢得了世人的尊敬 。在生命的到计时,他选择的是责任,是爱 。这样的老师,值得我们铭记,值得我们尊敬 。
在生命的倒计时,谭千秋告诉世界:“生命在于奉献,人生在于给予 。”
虽然他们早已离去,但那一个个闪光的名字早已融入我们的血液 。在生命的倒计时,他们告诉我们:“生命在于奉献,人生在于给予 。”

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