设计过程要怎么写( 三 )


2、展示设计:是一门综合艺术设计,它的主体为商品 。展示空间是伴随着人类社会政治、经济的阶段性发展逐渐形成的 。在既定的时间和空间范围内,运用艺术设计语言,通过对空间与平面的精心创造,使其产生独特的空间范围,不仅含有解释展品宣传主题的意图,并使观众能参与其中,达到完美沟通的目的,这样的空间形式,我们一般称之为展示空间 。对展示空间的创作过程,我们称之为展示设计 。
4.教案中过程与方法怎么写原发布者:李鹏亚
教案过程与方法怎么写【篇一:怎么写教案】1.教学目的 。所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果 。教师只有明确了教学目的,才能使“教”有的放矢,使“学”有目标可循 。教学目的在教案中要明确、具体、简练 。一般应选定1~3个教学目的 。2.教学重点和难点 。教学重点和难点是整个教学的核心,是完成教学任务的关键所在 。重点突出,难点明确,有利于学生掌握教学总体思路,便于学生配合教师完成教学任务 。3.教学方法和教学过程设计 。教学方法虽然多种多样,但每节课的教学方法必须依据教学内容和学生的接受能力来确定 。教师的教学艺术如何,很重要的是看其教学方法的运用是否巧妙得当 。教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤 。只有安排好教学过程,教师才能在课堂上有条不紊地圆满地完成每一个教学环节 。5.教学内容 。教学内容是课堂教学的核心,因为备课的其他环节都是为它服务的 。写教案时,必须将教学内容分步骤分层次地写清楚,必要时还应在每一部分内容后注明所需的时间 。这样,可以使所讲授的内容按预计时间稳步进行,不至于出现前松后紧或前紧后松的局面 。6.训练内容 。练习是将教材的知识结构转化为学生认知结构的纽带,是学生将所学的理论知识与实践相结合的一种方式,更是及时反馈课堂教学效果的好方法,因此无论所讲授的知识内容是何性质,都应在课堂上安排练习时间,而不应满堂灌 。7.小结和作业 。一个好的教案应有始有终 。小结既
5.设计理念怎么写设计说明也就是设计理念,写好设计说明,并在文字中表达的自己独特的设计想法是优秀快题设计的必备要素 。然而很多人对于设计说明的长篇大论不知所措 。主要为以下三个部分:
1、分析概况
围绕基址所处大环境进行分析,表明人流来向及周围所需提供的生活服务类型,并阐述针对基地内部需要处理的问题提出解决的方法,最后对场地的景观环境设计进行准确的功能及性质的定位 。
2、设计来源
设计来源,设计的思路及画小房子是如何构思,为什么会画这个房子 。颜色说明,描述所用颜色的用意,比如绿色:环保,健康,无害等,以及颜色给人的感受,比如舒适啊放松心情什么的 。
3、阐述设计思想
设计的主导思想以“保护生态、文化传播、美化环境、便民简洁”为主、充分发挥绿地效应,坚持“以人为本”,体现现代的生态环保型设计思想,透过小房子能让人想到什么,整体的空间感描述,房间的整体规划是按照什么格局,这样的设计有什么涵义所在 。所有设计说明要有一个中心点,由中心点向外扩散,再由外聚焦到这一中心点 。
注意事项:
1.利用大小表现空间感,大小相同的东西,由于远近不同产生大小的感觉,近大远小 。在平面上一样,面积大的我们感觉近,面积小的觉得远 。
2.利用重叠表现,平面上一个形状叠在另一个形状之上,会有前有后、上下的感觉,产生空间感 。