例如写写自己的进步、成绩，对自己作出肯定，作出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐；多彩的天象，给了学生许多启迪与教益，激起了学生探索宇宙奥秘的热情；壮美的河山，唤起了学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情；多姿的植物，使学生心旷神怡，浮想联翩；可爱的动物，以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听，打动着他们的心灵 。二学期训练下来，我惊奇地发现：我班学生在平凡的生活中发现了许多闪光的东西，写出了许多佳作 。
当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛 。
4.一年级小学生如何写日记可以先教他从流水账开始写 。
或者写一天中他最喜欢的一件事然后说说感想什么的= = 。例如今天明天昨天都是玩电脑没什么可写的，可以写玩的游戏时的感受，通关成功，通关失败什么的 。
最后加个结尾之类的 。例子：（日期去死=A=） 今天我没找到什么好玩的，但日记是必须要完成的 。
看，我现在就在写日记 。不得不说没有题材的日记真难写，那我就谢谢流水账好了 。
早上我赖床了，放假谁不想多睡一会呢 。还有可恶的补习班，真是让人厌恶至极 。
一想到这些更不愿起床了，结果还是被妈妈从床上拉了下来 。啊，好困 。
吃饭还是那么平平淡淡，只不过因为吃饭说话被说了一顿，真委屈 。上午上了补习班和朋友们一起玩的很开心 。
下午在家和姐姐抢电脑，她抢不过我，哈哈，我可是会向妈妈告状的 。晚上，总结一天的生活，写日记 。
【一年级日记怎么写通知】
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