朱东润|复旦中文系陈尚君提醒新生：多读书提高水平，你会发现没什么东西值得抄，这是学术规范的最基本要求豆妍妍|中华枣乡|枣园|文化节

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一年过得很快，去年迎新我们也是在线上做现场直播，今年的新同学人数众多、来源众多，从今天开始大家都是复旦中文人，我们可以一起学习、一起工作、一起发展、一起前进。
大家来到复旦，肯定会了解复旦中文的学术、文化、传统、精神，和其它学校、其它院系有什么不同。首先，为什么要学习中文，可以讲到我们前辈曾经说过的话。我们中文系的元老邵力子先生在建系报告中提到“整理旧文学，创造新文学”。因此，在我们系里，新文学和旧文学不是对立的，而是协同发展的，我们系有一个传统，有的前辈说过，如果你要研究鲁迅，那就应该从《史记》读起，古今是相通的。这是第一句话。
第二句话，1978年中文系第一次研究生迎新会上，朱东润先生的发言，特别提到中文学习的目的，从重大的方面来讲是延续中华文明。同学们可能不太理解，因为中华文明是多方面的，但从另一方面来讲，对中华文明传统典籍的保留、对传统文献的阅读、对有关文献的阐释发展，是用典雅的古文来加以记录，延续并发展传统学术和文化，中文学习可以说最为重要。我们历经一百多年的改革，许多方面发生了根本的变化，传统的文言已经不太提起，能写繁体字的同学不多了，传统的诗文写作也很难继续，很多历史阶段都把新文学和旧文学、传统和现实对立起来，但在中文学习中，我们要看到其中的共通性，要更多地学习我们的传统文化。
第三句话，学好中文更多的是要能够丰富自己、表达自己、完美自己。走在校园中，风采最好的是中文系的学生，积极性最高的是中文系的学生。中文系的学生读了很多书以后，充实的内心表达出来的精神面貌，是完美而灿烂的。
我到中文系是1977年初，到现在已经44年了，复旦中文系的学术传统经历了好多代人。一代代人的学术、精神，我们基本继承下来了，我们系里有很多优秀的、各个年龄层的教师，我希望我们的同学进入中文系后能增强学习能力，适应复旦的学风环境，努力充实提高自己，做出更杰出的成就，这是我的期待。
至于如何学好中文，我想以复旦的校训“博学而笃志，切问而近思”来作为后一段讲话的要点。复旦校训的这两句，来自《论语·子张》，简单地说，就是多读书、坚持读书，在读书中提出疑问，有自己的读书感受。
具体来说，所谓“博学”，是相较于看书太少而言的。现在学校的学科设置，是一百多年前陆续从传统向现代过渡时期形成的，我们现在的学科设置，受西方影响很深，这种变化过程中，带来了中国学术文化的全面发展和进步，但由于学科划分过细，导致很多传统治学方向和方法没有得到延续，许甚至断绝了。
传统治学讲博学鸿词、研通四部、融汇古今，格局宏大，无微不至，但也有很大的局限性，即科学精密有所欠缺。与西方学术相比，中国传统的分科原理不太清晰。比如地图绘制，虽然历史悠久，但大多数是写意，大约如此，与西方以科学测绘形成的精密制图完全不同。
在近代以来的学术转型过程中，西学能够胜于中学的原因是多方面的。现在由于学科的划分，各个专业的学术训练以及各个专业所取得的成绩是前辈不可及的。但学科分得很仔细，带来的问题也是很明显的。
近二十年，复旦始终尊重学生的不同个性，积极推动学科之间的融通，鼓励不同专业学生跨学科选课，按兴趣选课，最后完成一定学分即可毕业。学校在书院的设置上，也是考虑到这个目的。设立导师制，让不同院系的学生一起住宿、交流，甚至书院中还请到了很多外面有特长的老师，比如书画、篆刻。所以，不要被自己的学科方向限定，要放开眼界，多读各种类型的书，充实自己，既要有扎实而具体的专业研究，同时也要始终保持学术热情，保持传统和现代、中国和西方的学术交流比较。