童谣怎么写高中( 四 ) _童谣

◆走失了怎么办，正年少.（一）（二）（三）红绿灯，睁开红眼都停下，乘车礼让有礼貌，我拍一，车辆多。交通安全要牢记，我拍十，警察叔叔生气啦，提醒我，黄灯灯，你拍十，车让人。
你拍八，横穿马路祸根生，别玩耍，有人生病它快到，老幼优先1 。
4.初中童谣怎么写一、关注生活，做生活的有心人我们的生活范围很广，因此，可以写成童谣的也大有题材可挖。
如走在上学路上，可以写写心情：早上天气好，小鸟枝头叫。背着小书包，走进大学校。
学校环境美，心里乐陶陶。走在马路上，看到车水马龙的车辆，你还可以写：大马路，宽又平，红灯站，绿灯行。
不拥不抢守法规，道路畅通任我行。总之，操场可以写，教室可以写，活动游戏可以写，环保可以写，甚至吃饭洗衣都能写。
只要留心生活，思考生活，一切皆可入童谣。二、可仿写一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。
如一年级有篇课文叫“比尾巴” ，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为“比耳朵” ，内容为：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长，小狗的耳朵短，大象的耳朵像蒲扇。这样一改，仍然能取得跟原文一样的效果。
三、求得父母老师的帮助由于同学们所学知识有限，在创作童谣过程中一定会遇到许多困难。这时，你不妨向父母老师求援，让他们帮你一同创作。
因为他们的生活阅历比你深，语言词汇比你丰富，看问题比你有力度，并且他们也能通过和你创作童谣，激活思维触角和你一同体味创作的艰辛、成功的快乐。四、别畏难，反复改好作品既是写出来的，更是改出来的，童谣也不例外。
但童。
5.高中生怎么写关于安全方面的童谣1.交通安全要注意，千万不能闯红灯。
一旦出了大车祸，亲朋好友要哭泣。2. 男士吸烟要小心，烟蒂千万别乱丢。
熊熊火焰难逃命，求助火警来不及。3. 安全问题，人人有责；索道安全，乘客相关；遵守须知，老幼优先； 4. 幼儿自我保护童谣三则： ◆特殊的电话要记牢 119 ，我知道，看到着火我报告。
消防队员来得快，生命财产才能保。120 ，我知道，有人生病它快到。
急病就要抢时间，治好病人开口笑。110 ，我知道，发现坏人快报告。
警察叔叔来得快，坏人个个跑不掉。121 ，我知道，天气情况它来报。
根据天气穿好衣，这样才能保健康。特殊电话真不少，小朋友们要记牢，遇到危险别惊慌，打准电话来报告。
◆走失了怎么办？商场里，人太多，找不到妈妈真难过，对陌生人不要。未满十二不能骑，站在原地不要动。