十大见义勇为组织奖事迹怎么写( 三 ) _十大

班主任是一个很注重细节、工作严谨的人，在他的管理下，一（7）班每一个学生都有班级岗位。身为班委会成员之一，我的班级岗位是：监督早操、升旗、卫生、学习等一系列工作，同时负责一（7）班班志和学生成长记录。
特别是班级日志是学生每天学习、生活、工作、情感的真实记录，每一篇都凝结了在一（7）班师生真挚、浓烈的情感，这是我们一（7）班的特色工作。监督和检查班级日志是我义不容辞的工作，每一天记录后，我都会收回用心品读，和同学一起纠正其中的错别字和语病。
在字里行间，捕捉同学们的喜怒哀乐，我用智慧和热情为同学们服务，做好每一份细小的工作，留下了闪光足迹。我享受着劳动的快乐。
我用自己独特的管理方法和感召力管理班级，使得班级秩序井然，环境和谐温馨，学习气氛浓厚。作为班委会成员，我为班里同学的利益，为班级的健康成长，付出更多的行动：大扫除时，我主动承担最脏最累的工作；有同学遇到困难，我及时伸出援助之手；参加集体活动，我积极协助班主任组织。
集体需要时，我挺身而出，做好本职工作，带领一（7）班多次取得优异的成绩。三、全面发展展示自我在精于学业、忙于工作的同时，为了适应未来社会的需要，我积极参加各类活动锻炼自己。
在重要活动中撰写纪实、评论、感想类稿件，带领全班同学为班级荣誉而拼搏。在学校“文明礼仪伴我行”的德育活动中，我利用业余时间参与编写、导演和表演的文明短剧“榜样的力量”真实地反映了校园生活。
四、正视自我懂得感恩作为学校学生会观察员，我具备良好的道德素养，积极学习学生会的各方面理论知识，踊跃参加社会实践活动。各界人士的热心资助及社会的帮助，让我感觉到了人间的真爱。
作为吴中的一名学生，我时刻铭记感恩，我怀着一颗感恩的心工作、学习。在吴山中学50周年庆典之际，为了表达对吴中的感谢，我组织同学全班利用三个周末精心设计制作了一份特殊的礼物——50周年校庆和中国版图图案。
这份礼物是用同学们从家里带来的玉米、红豆、高粱等制作而成的，它饱含了对祖国和吴中的祝福，凝聚了我们的感恩之情。在二（7）班，我享受着阳光，沐浴着关爱，感受着温馨，品尝着幸福。
但我深知还有很多同龄人，因家庭贫困上不起学。于是我组织同学们在校园内外捡垃圾，并科学分类：把不可回收的，扔进垃圾桶；把可回收的，送到废品回收站；把可利用的，变废为宝，制成各种精美的工艺品，送给老师和同学，把枯燥的学习生活装点得多姿多彩。
我发动同学们把卖垃圾换来的钱攒起来寄给希望工程。或许我们的微薄之力不能彻底解决问题，但对我而言，是一种来自于生活磨砺的体味和良知。
无论在哪里，我和同学们都在努力着，我们用汗水谱写青春的欢歌，用勤奋诠释关爱的含义，用行动歌颂感恩的篇章。
3.（样本）《见义勇为》先进事迹材料样本见义勇为先进事迹材料
郭峰，男，
39
岁，益阳市张家塞乡农民，为养家糊口现
举家到益阳城区做生意。作为一名朴实勤劳的农民，他充满
了正义与勇气，面对飞车抢劫的歹徒他毫不畏惧，关键时刻
挺身而出，把个人生命和财产安危置之度外，与其他市民一
起有效地阻击拦截犯罪分子，震慑了其嚣张气焰，保护了市
民财产安全。
2010
年
6
月
10
日下午
1
时许，
有一女同志大声叫喊，