劳动家长感言怎么写 _感言

1.孩子做家务家长怎么写感言每当孩子抱怨做家务时，常有人这么解释，一屋不扫何以扫天下。我不喜欢讲什么大道理，而且在“扫一屋”和“扫天下”之间好像没有什么必然的逻辑联系。但是我仍想对孩子说，做家务本就是一场修行。
我曾经也是一个极厌恶做家务的人。小时候我和大多数孩子一样，听到做家务就早早跑去，把一堆杂活脏活撂给姐姐。在我看来，做那些无知无趣的事儿实是对生命的严重浪费。是的，在当时的我看来，做家务就是无聊的事。
我们好多人，因为年轻时心气比较燥，也就没机会耐下心来领略安静的美。所以对做家务的偏见就一直延续下去。
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所幸打扫并不是一件累人的事。把需要的工具准备好。戴上耳机，放轻音乐，这样的氛围你的心情会逐渐平和。啥都不想，你会享受耐心和安静带来的舒适感。这个过程，很适合放松自己。因为几乎不太费脑，而且身体也可以得到有效的活动。
当然你也可以思考一些事，在这空灵的心境中，思考也有它的奇特之处。在这之前，试想灵感到来的情景，无不是激烈的辩论或者力竭的狂欢或者穷尽的苦思。那种灵感的到来，就如同亢奋的神经碰撞出的火花，跳跃着突然而至。它是不连贯的，稍纵即逝。
2.带初中的娃娃在农村体验劳动家长怎么写家长感言别做教而无方的事培养经济意识、劳动观点和劳动习惯，能“从娃娃抓起”，这很好。
可是想当然地给孩子酬劳，就算不得明智之举了。自觉高明的父母未必想过他们的“大度”，不仅使孩子对劳动的意义产生错误的理解，甚至会使他们追慕浮华，无法确立正确的人生价值观。
倘若习惯成自然，孩子成年后，依旧动辄狮子大开口地索酬，并非富商巨贾的父母们给得起吗？法国启蒙思想家、教育家卢梭有句名言：“植物的形成由于栽培，人的形成在于教育。”我国西汉哲学家董仲舒也说过：“或仁或鄙，陶冶而成立。”
作为教育活动中的主导性因素之一，父母直接影响子女思想品德、价值观、情感和意志力的形成。遗憾的是，某些家长忽视了未来社会对人才的培养和客观需求，忽视了孩子“德智体美劳”几方面素质的全面发展，甚至压根就不知道“五育”相辅相成，其中每一种因素都是人的发展素质结构中不可缺少的。
由于对“教育”涵义理解的片面性以及教育思维方式的非科学性，他们必然要在素质教育中犯些以偏概全的错误。熟知教育科学基本知识并且掌握了一定教育技巧的父母，是绝不会把“付酬”的方式看成一种必要的教育手段的。
看来某些望子成龙的家长必须“充电”了。如果不以为然，还会糊糊涂涂地做些贻害无穷的蠢事的。
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对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到；教导一个孩子除了经常督嘱他学习，在学习上刻苦用功学习之外，还要叫他为人处事，使自己的孩子学会怎样为人，待人，为人处事有一个正确的态度，在这样的情况下再明确学习目的，这样学习的积极性自然会明显地提高。
通过这次家长会我体会到：1、要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。2、多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。3、要培养孩子自信心。父母要给孩子做一个好的榜样，因为父母是孩子第一任老师。父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。
回想自己的教育方式，确实需要许和改进。首先没有放下身架和孩子做朋友，没有花更多的时间去与孩子交流，了解孩子的心理变化。对于孩子的优点和成绩，觉得理所当然，应该是这样的，而对于他的缺点和失误，只是一味的训斥他，没有正确加以引导和分析，鼓励他勇敢走出低谷，培养他的自信心，重新去主动进取。