这是多么用心的孩子啊!金吉娅的一番话让我们在感受到她善良和仁爱的同时,也可以感受到她的可爱和用心,想到自己曾经对金吉娅的误解,妈妈揪心地疼 。你说妈妈能不“紧紧地拥抱”她吗?这里作者没直接表达自己对金吉娅的喜爱,但从字里行间我们分明能感受到 。再如文章的最后一段,写的是妈妈对这件事的感受,但又何尝不是作者情感的流露呢? 三、在反复朗读与诵读中体会文章的思想感情 。有效的朗读有助于更深入地把握文章的主要内容,体会文章的思想感情 。一边读,一边想,在读中理解,在读中感悟,是我们要掌握的一种重要的学习方法 。对于这种方法,我们在学法指导中训练过多次 。另外,我们在朗读与诵读中一定要做到:把心放到文章中去,设身处地地去读,去想,在文中读出“我”来,这样,就能体会文章所表达的思想感情了 。
《爱的教育》是一本非常好的书 。请你在课外读一读,把从读中体会到的情感写一写,然后和同学交流交流 。《
6.散文诗是什么,演讲辞是什么,怎么写散文诗,是介于散文与诗之间的一种文体 。是诗的散文,散文中的诗,说到底,还是精短的、有着内部韵律的、文字精美的、哲思的文字 。散文诗是一种独立的文学体式,是诗歌大类中的一个成员 。
1.诗:韵文;讲求句式关系的基本规定性;一般说来,长度上受到限制 。
2.散文:无韵文;不讲究句式关系(所谓单行散句是) 。一般说来,长度上比诗受到的限制要小 。
3.散文诗:或韵或散;句式通常短小;篇章长度通常短小 。
形式上的区别我认为就是这样的 。另外,还有题材上的区别、写作方法上的区别、风格上的区别等等 。体会它是一件很容易的事情 。
散文诗是散文还是诗?有人说,是诗;有人说过是散文 。当然重要的不是文章的结构方式,重要的是它自身的写作和表达方式 。虽然它具有散文行文的特点,但他的精髓依旧需要用诗歌的语言和思维来完成情感的表达,如同青蛙,陆地可以开阔它的视野,但它终生还是离不开水,诗歌就如同散文诗的水 。
散文诗比散文“内容更精辟,诗情更浓烈,篇幅更短小,语言更优美,意境更深远”;它比诗歌“表现更自由,思维更活泼,联想更丰富,舒展更自如,情感更和谐” 。
因此散文诗姿态横生,不受格律和韵脚的束缚,它是自由灵活的散文形式与精湛优美的诗意内容的有机结合体,兼二者之长,更重于形式上散文一样的无拘无束,更长于内容上诗一样的抒情言志 。可以说它是凝练的散文,自由的诗歌 。苏联散文诗作家普列什文说:“我是带着自己的诗走进散文!”可以说概括了散文诗的特点!
如果说大海是诗,海滩是散文,那么,贝壳应该是散文诗;如果说太阳是诗,月亮是散文,那么星星应该是散文诗 。在散文和诗歌的两个空间,散文诗的连接作用是不可以替的,是一条连接两大文学形式的清幽的小路 。近年来,散文诗受到更多数人的喜爱,是因为这条路再拓宽同时,散文和诗歌的探索中,也正寻求着散文诗独有的自由和抒情 。
从文学的发展趋势与规律上看,文体的区分将越来越细,各种风格不可以兼容的地带,给了散文诗 发展的空间 。散文诗是世界性的,而‘且非常平民化的,中国的散文诗虽然发展不过几十年,但中国传统文学中“赋”的写作艺术手法得到了更充分的发挥和继承,因此中国散文诗还是有着自己的创作特点和民族精神的 。散文诗是一种新的独立存在的一种适合汉文化发展和实践的优美的文学体裁 。
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