1.教学案例分析怎么写原发布者：勤奋的爱骄傲
教学案例撰写基本格式 教学案例集理念、实践、反思于一体，它是针对一个真实的具体发生的教育教学问题或者事件的描述、反思与探讨，是对实践中存在或者发生的事实的再现与思考 。它是教学活动中的典型事例，是教学过程中有价值的主题鲜明的事件及行为的真实记录 。因用途、使用主体等不同，其体例、格式、侧重点也有所不同 。教师一般可参照以下格式撰写： 一、案例主题（主题与背景） 主题是案例需解决的问题，也是整篇案例的核心思想，每个案例都应提炼出一个鲜明的主题，它关系到课堂教学的核心理念，困扰事件，要富有时代性，体现改革精神 。背景主要叙述案例发生的地点、时间、人物的基本情况，还可包括教育背景：教材的地位、重点、难点以及教学目标；学生的基本知识和思维特点；教师的基本素质、教学风格、教学思想；教学环境与当前社会研究的热点等 。这些内容不必面面俱到，不宜很长，只须提纲契领叙述清楚即可 。二、案例描述 案例的描述一般是把课堂教学活动中的某一片段，像讲故事一样原原本本地、具体生动地描绘出来 。描述的形式可以是一串问答式的课堂对话，也可以概括式地叙述 。通过巧妙的事件描述，把问题寓于情节中，本质寓于现象中，答案寓于故事中 。案例描述的材料要求真实、完整、具体、典型、有效、适时 。三、案例诠释 案例诠释是结合有关的教育理论来诠释教学活动，针对描述的情景谈个人感受或理论的说明，反思自己的教学理念、教学过程、教
2.教学案例怎么写谈谈教师教学案例的撰写 近年来，教师学习教学案例的活动方兴未艾，收到了很好的效果 。
教学案例成了教学理论和教学实践紧密联系的桥梁 。教师学习教学案例资料，参加教学案例培训，显然是必要的、正确的，但是还不够 。
笔者认为，要让教学案例为提高教师业务素质发挥更大的作用，莲需要让教师撰写教学案例 。教师撰写教学案例，要做好以下几项工作： 一、学习案例资料 （一）学习案例写作知识.主要学习书籍、报刊上关于案例写作的知识，明确撰写教学案例的目的、意义、原则、方法及需要注意的问题等等 。
（二）学习案例写作样品 。尽量收集案例，认真学习 。
最好学习教学案例原始样本，便于直接吸收，不需要太多的转化 。当然，也可以学习教育案例、管理案例、医学案例、经济案例、司法案例等等 。
尽管这些案例的写作内容跟教学案例有所不同，但是写作的原则、思路、方法等方面还是有很多相似之处，可以借鉴 。（三）学习相关教学资料.教学设计、教学实录、教学经验、教学体会、说课讲稿等资料，虽然不是教学案例，但跟教学案例非常相似，有很多资料可供写作教学案例参考，有些有特点的资料可以作为教学案例写作的素材 。
【教学案例概述怎么写】 （四）学习中外寓言故事 。中外许多寓言故事言简意赅，寓意深刻，发人深省，虽然不是案例，但对我们写好教学案例很有启发作用，也需要反复学习，深刻理解 。
二、收集案例素材. （一）案例素材的特点.教学案例来自教学事例，但并不是任何教学事例都能作为教学案例的素材 。教学案例的素材有几个特点：一是事例要典型 。
教学案例的素材要能反映事件发生的特定的教育背景，能隐含普遍存在、大家关心、比较重要的问题，能体现问题的深刻性，有无穷的回味，有实用的价值 。二是要生动 。
教学案例应该是一个能够很好地反映某个隐含观点的教育故事，要具体、生动，要包括一些戏剧性的冲突 。三是寓意要明确 。